《青岛版二年级科学下册期中考试卷及答案【完整】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版二年级科学下册期中考试卷及答案【完整】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青岛版二年级科学下册期中考试卷及答案【完整】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、我们观察动物的脚时，要边_，边_。2、不倒翁的结构特点是底部呈_形，底部内有_。3、能使物体_到原来的形状或体积的力，叫做_。4、使用望远镜时，第一步应对准_；第二步是调整望远镜_的长短，直到看清_的图像。5、我们的周围既有山川、河流等_世界；也有人类设计、制造的_世界。二、选择题。（共20分）1、如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。AABBCC2、蝙蝠是用（ ）昆虫动静的。A鼻子闻到B耳朵听到C眼睛看到3、（ ）等是蔬菜长的好的原因。A阳光充分和水分充足B阳
2、光C空气4、同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。A不准确B准确C以上都不是5、适合当卧底侦探的动物是（ ）。A猫B猫头鹰C变色龙6、用（ ）可以知道百合有香味。A眼睛B鼻子C舌头7、放风筝用的力是（ ）。A推力B拉力C用力8、下列对光线要求亮一些的活动是（ ）。A看电影B看电视C看书、写字9、下面哪一个不是天气（ ）。A阴天B龙卷风C冬天10、蜗牛喜欢在（ ）环境里。A干燥B潮湿三、判断题。（共20分）1、在阳光强烈的日子里，和家人进行户外活动时，事先准备好防晒用品。（ ）2、观察大自然中的景物，产生疑问并提出来，就是在提出问题。（ ）3、我们的身体是左右对称的。 （ ）4、蚂
3、蚁遇到危险会释放信息素。（ ）5、视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 （ ）6、预报天气是气象工作者的事情，与我们无关。（ ）7、兔子感觉危险时耳朵是竖立的。（ ）8、我们吃的，用的都来自大自然。（ ）9、樟树的树干是硬的。（ ）10、鼻子能帮助观察物体的味道。（ ）四、连线题。（共10分）1、连将下面的昆虫名字连一连。蚯蚓 千足虫 蝼蛄 屎壳郎五、简答题。（共15分）1、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？2、要拾起木屑中的回形针，有哪些方法(至少写两种)
4、？ 3、说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？六、综合题。（共20分）1、给物体分类。弹簧 橡皮泥 塑料尺 塑料瓶回形针 皮筋 气球 蹦蹦床形状改变后能恢复： 形状改变后不能恢复： 参考答案一、填空题。（共15分）1、观察 记录2、圆弧 重物3、恢复 弹力4、观察物 筒身 倒立5、自然 人工二、选择题。（共20分）1、A2、B3、A4、B5、C6、B7、B8、C9、C10、B三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题。（共15分）1、（1）能存活。（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。2、方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。 方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。(此方法要迅速一点)3、我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。六、综合题。（共20分）1、形状改变后能恢复： 形状改变后不能恢复： 5 / 5
