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1、公输练习题班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识1、公输选自 。墨子，名 ，是春秋战国之际 家学派的创始人。2、给下列加点字注音犀（ ）兕（ ） 鲋（ ）鱼 文梓（ ） 楩（ ）楠 守圉（ ） 公输盘（ ）不说（ ） 胡不见（ ）我于王禽滑（ ）厘 麋鹿（ ） 宋无长（ ）木 至于郢（ ） 鱼鳖鼋鼍（ ）（ ） 敝舆（ ） 公输盘诎（ ）3、解释下列加点字词在各句中的不同意思（1）公输子之意（ ） （2）公输盘不说（ ） 愿借子杀之 （ ） 请说之 （ ）（3）见公输盘（ ） （4）虽然，公输盘为我为云梯（ ） 胡不见我于王（ ） 然臣之弟子禽滑厘 （ ）（5）公输盘为楚为云梯之械（ ） （6）
2、不可谓知类（ ） 吾从北方闻子为梯（ ） 为与此同类（ ） 此为何若人？（ ） （7）胡不已乎？（ ） 夫子何命焉为？（ ） 吾既已言之王矣（ ）4、下面加点词语解释有错误的一项是（ ）A子墨子闻之，起于鲁：动身，出发。 愿借子杀之：愿意。B知而不争，不可谓忠：谏诤，劝阻。 然胡不已乎：停止。C虽杀臣，不能绝也：杀尽，杀光。 胡不见我于王：引见。D在宋城上而待楚寇矣：入侵。 邻有敝舆而窃之：破旧的。5、根据上下文，把下列句子翻译成现代汉语。（1）夫子何命焉为? （2）宋何罪之有? （3）胡不见我于王? （4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 （5）吾义固不杀人。 （6）吾既已言之王矣。 （7）
3、舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？ （8）此犹文轩之与敝舆也。 （9）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 （10）杀臣，宋莫能守，乃可攻也 二、课内阅读 公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻之为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。1. 墨子从人臣应具有的品德 、 、 、 等角度，历数公输盘的不是，善于运用 与 相结
4、合的句式 ，产生雄辩的力量，造成强大的声势。2怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五个“不可谓”的目的是什么？ 3墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？ 4墨子用激将法让公输盘说出“吾义固不杀人”，此句与下文中“_ ” 这一句形成鲜明对比，从而使公输盘陷入_之中，最终折服。5联系全文思考，第一段为什么略写？ 6课文后面用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用_、 _ 交代激战之结果，用 _ 点明公输盘已经技穷。(原文) 7.课文后面公输说：“吾知所以拒子矣。”公输盘的潜台词是什么？ 9.体会全文，思考墨子阻止楚攻宋，
5、是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？ 三、课外阅读非攻 墨子今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃，窃桃李。是何故也？以亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩 ，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人也，扡其衣裘、取戈剑者，其不义又甚入人栏厩，取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子，皆知而非之，谓之不义。今至大为不义，攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？【注解】上为政者 上面的
6、执政者。 以亏人自利也 因为他损人利己。 攘 盗。 不义违反了公正合宜的准则。 甚 甚于，超过。 苟 假如。 兹甚 愈发严重。兹，通“滋”。 不辜人 无罪的人。 扡 同“拖”，夺取。 誉 称赞。1. 下面各句中的“之”用法不同的一项是（ ） A众闻则非之 B天下之君子来 C谓之不义 D从而誉之2. 下面加点词语意思相同的一项是（ ） A众闻则非之 攻国，则弗知非B其不仁兹甚 至杀不辜人也 C上为政者得则罚之 则弗知非 D当此，天下之君子 此何故也 3. 用现代汉语翻译下面的句子。 至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃，窃桃李。 今至大为不义，攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。 4. 非攻在论证
7、方法上和公输有相同之处，请举例分析说明。 5. 非攻阐明了墨子的什么样的思想主张？ 1.B 2.D 3.至于偷人家鸡犬大猪小猪的，比进人家果园偷桃李更不义。 今天最不义的事，是进攻别国，却不知道谴责，反而称赞它，说它是义。 4.两文都采用了比喻论证和对比论证。 5.阐明了“兼爱”“非攻”的思想。【点击中考】 1.智 仁 忠 强 2.排比 反复 3.义不杀少而杀众 自相矛盾 帮楚攻宋基础知识巩固1、墨子公输 翟 墨2、x s f z pin y bn yu shu xin g zhng3、(1) 先生 您 (2) 高兴 解释 (3) 拜见 引见 (4) 这样 可是 （5）给、替 制造 是 语气词
8、呢 （6）类推的道理 种类 （7）停止 已经5、（1）、出发 （2）、相当于“请允许我”（3）、善良坚持道义 （4）、对人亲善友爱 （5）、为什么（6）、粗布衣服（7）、什么样的（8）多余的木材（9）、小木片 （10）、巧妙的方式 （11）、守卫（12）、入侵（13）量词，二十两为一金（14） 方圆 （15）用来的6、（1）先生(有)什么见教呢?（2）宋国有什么罪过呢?（3）何不向楚王引见我呢?（4）即使如此，(可)公输盘在为我造云梯，一定要攻打宋国。（5）墨子听说这个消息，就从鲁国出发，走了十天十夜到达楚国的都城郢。（6）公输盘为楚国制造了云梯这类的攻城器械，造成之后，将来用来攻打宋国。（7）北方有侮辱了我的人，希望能借助您的力量来杀死他。（8）我坚持正义，坚决不杀人（9）我已经向楚王说了这件事情。（10）舍弃了自己的好饭好菜，邻居家有粗劣的食物却想去窃取这是什么样的人？（11）这就好象是拿装饰华美的车子与破车相比。（12）我认为您派遣的官吏攻打宋国，正是与前面所说的那种人同类的行为。（13）公输盘的攻城器械用尽了，墨子的防御战术还有剩余（14）我知道用来对付你的办法了（15）杀死了我，宋国就没有谁能够防守，楚国就可以攻占它了（16）即使杀死我，也不能杀尽宋国的抵抗者。4、文章各部分的详略应随主题的需
