[精选]信息管理与信息系统专业职业生涯规划范文

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1、学无止境信息管理与信息系统专业职业生涯规划范文 信息管理与信息系统专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养,下面是小编为大家整理的信息管理与信息系统专业职业生涯规划。 计算机作为第三次世界革命的产物,具有很强的发展动力,尽管遭受了金融危机的打击,但是人们依旧离不开计算机,它可以创造无限的财富,计算机的各个行业也相应的蓬勃发展。 2.4.1 就业方向 (1)各企事单位劳动、人事、档案、财务管理、电子 (2)网络组建运行维护、信息管(3)ERp实施、技术咨询、培训和销

2、售工作。我们学院秉持技术 立校、文化育人、开放办学、服务侨乡的办学理念,努力根 据市场需求,设置一些有竞争力的专业。我现在就读的是应用 电子技术专业。 本专业培养具备企业财务信息管理方面的专业基础知识,掌握企业会计核算、财务管理技能,能在企事业单位从事财务分析、财务管理和财务信息系统管理工作的高级技术应用人才。针对会计从业资格考试开设了会计基础财经法规与会计职业道德会计电算化全部课程,所选教材全部为会计从业资格考试指定教材,使学生在校期间基本能拿到会计上岗证。 (1)会计基础 (2)财经法规与会计职业道德 (3)经济法 (4)成本会计 (5)财务会计 (6)ERp原理 (1)企事业单位财务管理

3、、会计、代理记账咨询等岗作。 (2) 信息系统管理应用、维护工作,以及相关软件产品的使用维护、技术咨询、 培训和销售工作。 2.4.2 读专业分析 计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业培养德、智、理全面发展,掌握现代管理学和计算机的理论基础,运用先进的管理手段行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才 三. 职业目标定位及其分解组合 3.1 职业目标的确定 我未来的职业设想有,到某公司做个职员,从基本做起力争提升。或是在工作中积累财富努力寻求创业途径。 3.2职业的目标与组合 职业目标:计算机高级软件工程师 规划发展阶段: 大学期间 大一稳抓基础,

4、又要做好由基础课向专业课过渡的准备 ,并学好英语,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。 毕业后三年 充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个 项目的水平 5-10年 这段时间是自己发展的黄金时间,有了前三年知识的积累,人际交往的扩大,专业技能的提升,自己的发展空间和展示空间到达人生的高峰时期,工作业绩在同级同事中居于突出地位。并在企业里追求更高深的知识,追求更高的职位,提高自己的综合能力。如果条件成熟的话,自己独立创业也在考

5、虑范围之内。需要完成的主要内容有:并找准自己的方向,弄精弄强。提高自己的管理水平,当然得把自己先管好。 10-20年 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。 3.3各时期目标 短期目标:在大学三年期间学好专业知识,考取多个证书,学好英语,争取获得奖学金,做为未来创业小资本。 中期目标:大学毕业后,先就业后择业,在职位中不断提高自己的能力争取提升职位。 长期目标:家庭幸福,自己做生意,生意做好做广 四. 具体执行计划 4.1 短期

6、目标的具体实施计划 1讨论交流方法 (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。 2.实践锻炼方法 (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。 (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。 4.2 中期目标的具体实施计划 毕业后,自己先尝试着去应聘公司职务或寻找其

7、他工作的同时综合自己的实际情况衡量下什么工作适合自己,自己能做到什么程度。实在找不到自己理想的工作时,运用一切能运用的关系与资源,找一份工资,脚踏实地的认真去做,并不断地学习各种经验,找机会提升自己的职位,不断的积累资源,为以后的长期目标做准备。期间也要报答父母对自己的养育之恩。 4.3 长期目标的具体实施计划 当工作存储的资金足够时,相信我已经有了家庭了哈,再运用各种关系与资源,自己做个不错的生意,一家人幸福美满的生活,报答父母直至终老。 4.4 人生目标的实施计划 无论什么行业,都离不开交际关系。关系处理好了,许多事情做起来会容易很多,所以,从现在开始,我就要跟身边的人,周围的人打好关系,

8、以后有事情了要找人帮忙的话也容易。另外一个是学习,无论什么时候,能学的东西都要把它学起来,养成终生学习习惯。 五. 评估调整 这是我第一次做职业规划,而我现在只是个大一生,算算时间到现在也就半个月的时间,以后会慢慢逐步完善.我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为 是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭 六. 致辞 我对自己说过:做个有准备的人! 一个人的一生一定要过得有意义,一定要让

9、自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。这次规划也间接让我对自己有了一个大概的了解,也为我前面的道路点了一盏明灯,但并不是有了明灯我就能成功,成功并不是偶然,成功是在无数次的失败的基础上得出来的,因此我需要不断地积累经验,吸取教训,不断的提升自己,升华自己,使自己的人生更加丰富,更加多姿多彩。古语有云:知己知彼,百战不殆。客观的认识自己,是指导行动的前提;深刻的剖析自我,是引领前进的灯塔;准确的定位自己,是将理想转变为现实的必要条件。 信息管理与信息系统专业职业生涯规划范文二 自我感言:作为一个正处活力青春的20岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现

10、实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。 优势劣势分析 自我分析 优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力,能很快的理解,接受知

11、识;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,而空虚做事情喜欢单独做,而不意愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。 家庭分析 优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望,将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放

12、心,自我控制能力差。 朋友、老师、同学分析 优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。劣势:不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点的害羞,缺少与老师主动交流的机会。 机会:利用大学的机会,积极参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。 威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步,还是他们在冷漠我,我得去思考! 二、目标规划 总体目标:能说一口流利

13、的英语,做一个电脑高手。 阶段目标:2122岁将理论知识学好,将基础打牢;2225岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;2532岁,运用自己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财富;38岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。 学习目标:大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位,然后一鼓作气攻读研究生,并顺利拿到硕士学位。 家庭目标:2628岁结婚,和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;35岁之前要拥有车、房,40岁要赚足足够的钱,养老婆孩子,好好的孝顺父母长辈。 健康目标:经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家人也健康平安! 个人理念:一个人的一生是有限的,人生能有几回博,此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义,一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!6

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