苏教版二年级科学(下册)期中提升练习卷及答案

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1、苏教版二年级科学(下册)期中提升练习卷及答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共15分)1、我们做衣服时的天然材料有_和_。2、我们穿的衣服有的来自_,有的来自_。3、我知道不透明的物体有_、_、_等等。4、蜗牛在_出来活动。5、太阳一般出现在_,而通常在白天看不到它们_、_。二、选择题。(共20分)1、折叠伞棚是根据( )玩具的连接方式制作的。A小鸡啄米B不倒翁2、白天看不到星星是因为( )。A星星睡觉了B星星被乌云遮住了C太阳光太亮了3、用锤子敲击铜块后,铜块变扁,说明金属( )。A可延展性B有光泽4、推力和( )是常见的力。A用力B力C拉力5、阴天的特点是看不见太阳,

2、云是()。A灰色的B蓝色的C白色的6、在晚上活动的动物是哪一个?( )。A公鸡B猫头鹰C蝴蝶7、下雨前,蜻蜓飞得( )。A低了B高了C没变化8、有种材料,它会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,它可能是( )。A陶瓷B木头C塑料D金属9、下面( )用的是拉力。A拔河B踢足球C搬凳子10、下列哪些地方运用了推力?( )A拉弓箭B升国旗C推婴儿车三、判断题。(共20分)1、我们在白天通常看不到月亮和星星。( )2、鱼身体的颜色上深下浅,是鱼的“保护色”。( )3、蝙蝠用眼睛来确定物体位置。( )4、L形扳手适用于内六角形螺丝。( )5、相同的磁极会吸在一起。( )6、在过强或过暗的光线下看东西,都会伤

3、害眼睛,我们要学会保护眼睛。( )7、珍爱生命,可以伤害身边的小动物。( )8、耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。( )9、保护珍稀动植物资源不是我们每个人应尽的责任。( )10、蚂蚁遇到危险会释放信息素。( )四、连线题。(共10分)1、将下面几种材料与书写时使用的笔连一连。 五、简答题。(共15分)1、怎样检测物品中是否有磁铁?2、你知道小葱生长需要的条件?最少写二个条件。3、我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。六、综合题。(共20分)1、进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?味觉 触觉 听觉 视觉 嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味

4、。_我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。_回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”_妈妈做的菜味道非常好。_等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,_不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!参考答案一、填空题。(共15分)1、棉花 羊毛2、人工材料 天然材料3、书本 木头 纸盒4、夜晚5、白天 月亮 星星二、选择题。(共20分)1、A2、C3、A4、C5、A6、B7、A8、D9、A10、C三、判断题。(共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题。(共15分)1、判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、水、空气、土壤、养料。3、眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。六、综合题。(共20分)1、 5 / 5

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