四年级上册数学第9课时亿以上数的写法及改写(2)

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1、四年级数学上册(RJ) 教学课件,第 9 课时 亿 以 上 数 的 写 法 及 改 写,第 1 单元 大数的认识,1.北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。 2.北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米,观察、比较、对于100000000和1亿两种记录形式,你有什么发现,计数单位不同:个,亿。 数值相同:大小相等,为了读、写、算时更加方便,我们常常会把这样的大数改写成用“亿”作单位的数,一、复习导入,两种方法你喜欢哪种?为什么,千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0

2、 9 0 0 0 0 0 0 0,写出下面各数,三亿: 三十亿九千万: 七千零三亿零二十万,7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0,2,总结方法:亿以上的数怎么写,先看这个数有几级,再从最高级写起,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,200000000=2亿 1000000000=( )亿 530500000000= ( )亿,把下面各数改写成用“亿”作单位的数,二、探究新知,3,给出的这三个数都是整亿数,把整亿数改写成用“亿”作单位的数,就是把计数单位“一”改写成“亿,改写方法:改写成用“亿”作单位的数,先分级,再去掉万级和个级的8个0,加上一个“亿”字就行,二、探究新知,

3、2 00000000,10 00000000,5305 00000000,亿,亿,亿,200000000=2亿,1000000000=10亿,530500000000=5305亿,2500000000,49000600000,500407000000,2. 写出下面各组数。 (1)三十 三十万 三十亿 (2)一百零七 一百零七万 一百零七亿 (3)九千二百 九千二百万 九千二百亿,1. 二十五亿 写作: 四百九十亿零六十万 写作: 五千零四亿零七百万 写作,三、巩固练习,写作:30,写作:300000,写作:107,写作:3000000000,写作:1070000,写作:10700000000,写作:9200,写作:92000000,写作:920000000000,3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数,46000000000 亿 70500000000 亿 120600000000 亿 5800000000 亿,460,705,1206,58,四、课堂小结,把一个整亿的数改写成用“亿”作单位的数,就是去掉这个数末尾的8个“0”,在后面加上一个“亿”字。原数和改写的数中间用“=”连接,写数时,首先观察这个数含有几个数级,然后看各级上有哪些数,最后对照数位顺序表从高位写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0

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