五年级下册数学2.3.2质数和合数(二)

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3、课件PPT,探索新知,奇数,偶数,1+23,1+34,2+46,课件PPT,探索新知,奇数+偶数 奇数,奇数+奇数偶数,偶数+偶数偶数,通过上面的观察与计算我们可以得出,课件PPT,探索新知,不用计算,在括号里写出结果是奇数还是偶数,365+659 (,3654+6590 (,138+61111 (,31605+1659 (,13655+68758 (,36588+65964 (,奇数,偶数,奇数,偶数,偶数,偶数,课件PPT,典题精讲,三个不同质数的积是385,这三个质数的和是多少,分析:三个质数的积是385,个位是5,所以它一定是5的倍数,即这三个质数中一定有5。3855=77,77是7的

4、倍数,777=11,即这三个数分别是5,7,11,5+7+11=33,课件PPT,解答:3855711,答:这三个质数的和是33,典题精讲,一个长方形的周长是24米,而这个长方形的长和宽都是质数,那么这个长方形的面积是多少平方米,分析:长方形的周长(长+宽)2,所以长+宽12米,因为长和宽都是质数,又125+7,所以长方形的长是7米,宽是5米,57=35(平方米,课件PPT,解答:24(5+7)2,答:长方形的面积是35平方米,典题精讲,奇数+奇数+奇数(,奇数偶数(,奇数偶数偶数(,偶数+偶数+偶数(,偶数+奇数+奇数(,奇数,奇数,奇数,偶数,偶数,课件PPT,典题精讲,质数一定是奇数,合

5、数一定是偶数。(,课件PPT,易错题型,质数一定是奇数,合数一定是偶数。(,课件PPT,错误分析,2是质数,但2是偶数,9,15,21,这些数是奇数,但它们都是合数,易错题型,学校操场上列队做操,人数在90至110之间,如果排成3排不多也不少,若排成5排则少2人,若排成7排则少4人。一共有多少人在操场上做操,课件PPT,解:357-4-2 =105-6 =99(人) 答:一共有99人做操,易错题型,课件PPT,错误分析,排成5排少2人,其实也是排成5排多3人;排成7排少4人,其实也是排成7排多3人;排成3排正好,其实也是排成3排多3人,如果把这3人去掉,那么剩下的人就正好排完,剩下的人数也就是

6、3,5,7的公倍数,这三个数的最小公倍数是357=105,105在90至110之间,所以做操的人数是105+3108(人,解答:357+3108(人,答:一共有108人在操场做操,易错题型,10个偶数相加的和是(,偶数,偶数,奇数,偶数,10个奇数相加的和是(,9个偶数相加的和是 (,9个奇数相加的和是(,课件PPT,学以致用,30名同学分成甲乙两个队,如果甲队人数为奇数,乙队人数是奇数还是偶数?如果甲队人数是偶数呢,课件PPT,学以致用,30名同学分成甲乙两个队,如果甲队人数为奇数,乙队人数是奇数还是偶数?如果甲队人数是偶数呢,30是一个偶数,因为奇数+奇数偶数,如果甲队是奇数,那么乙队也是

7、奇数,30是一个偶数,因为偶数+偶数偶数,如果甲队是偶数,那么乙队也是偶数,课件PPT,学以致用,小明爸爸、妈妈今年岁数的和是奇数,几年后小明爸爸、妈妈岁数的和是奇数还是偶数,奇数,因为每过一年,两人的岁数和都增加2,课件PPT,学以致用,奇数与奇数的积是奇数还是偶数,奇数与偶数的积是奇数还是偶数,偶数与偶数的积是奇数还是偶数,课件PPT,课堂小结,奇数与奇数的积是奇数,奇数与偶数的积是偶数,偶数与偶数的积是偶数,课件PPT,课堂小结,奇数+偶数 奇数,奇数+奇数偶数,偶数+偶数偶数,课件PPT,课堂小结,www.timebook.cc,如何判断两数之差的奇偶性,奇数偶数 奇数,奇数奇数偶数,偶数偶数偶数,偶数奇数奇数,课件PPT,课堂小结,www.timebook.cc,练习四 第四题、第五题,课件PPT,课后练习,课件PPT,祝你学习快乐

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