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1、大学生职业生涯规划,Career Planning for College Students,Talents come from diligence, and knowledge is gained by accumulation,适用于教育培训/分享介绍,目录,前言,自我分析,SWOT分析,职业定位,Contents,01,02,03,04,计划实施,05,1,前言,PART,PREFACE,在大学这个充满机遇与挑战的背景下，做一份适合自己的人生规划，同时在实践的氤氲里串联出最辽远的美好。在图书馆流连忘返，在绿色的亭楼里欣赏美文，在自习室里留下美妙字符点点滴滴，一丝一毫的坚持和积累，都将见证
2、那份生长着的悸动，这样的人生，告诉我们未雨绸缪，完善自身，作出规划，实现理想,我相信，收获光彩人生。 职业的蓝天，让我们一起张开怀抱。 人生的海洋，任我尽情徜徉，实践自己的的规划,PREFACE,前言,2,自我分析,PART,SELF ANALYSIS,自我情况介绍,360度评估,个人特质,我是一个开朗乐观的人，有责任心，诚实守信，孝顺，重感情； 有一定的洞察能力，能体贴对方心理；善于与人沟通，有团队合作精神；做事有条理、有计划，遇事镇静从容。 人无完人，我也有一些需要学习的地方； 做事容易做过头，反而功亏一篑；不够果断，魄力方面有待加强； 不够细心，有时候有点任性；不够自信，有时候怀疑自己的
3、能力，做事毅力有待加强；说话不够委婉，比较直接,自我情况介绍,360度 综合评价,10,60,12,15,12,360度评估,自我评价,朋友评价,家人评价,同学评价,老师评价,0,1,2,3,4,个人特质,5,6,7,8,9,10,缄默、孤独,情绪激动,谦虚、顺从,严肃、谨慎,畏缩、退却,理智、着重实际,信赖、随和,现实、合乎成规,坦白直率、天真,安详、沉着、自信,保守、服庸传统,依赖、随群附众,矛盾冲突、不明大体,乐观、外向,情绪稳定,好强、固执,严肃、谨慎,冒险、敢为,敏感、感情用事,怀疑、刚愎,幻想、狂放不羁,精明能干、世故,忧虑、抑郁、烦恼,自由批评激进,自主、当机立断,知彼知已、自律
4、谨严,3,SWOT分析,PART,SWOT ANALYSIS,SWOT分析,通过以上分析，我的岗位趋向如下: 能够尝试新事物，任务明确8的性强，并有机会独自承担相应责任 能够有机会发挥你的影响力去影响别人:并且有机会晋升到领导岗位 有着较好的心理承受能力，对于一般情况下的工作压力，都能够很好适应 那些能够适当与人打交道，同时能够有-此自已独处时间的工作 工作中有比较明确的流程标准可以遵循，同时个人的行动能有相对的自由 工作中能够面对较大的智力挑战，或者是能够不断解决一个个的难题 能够经常的与人交流沟通的工作岗位 能够充分发挥你的创造才能的工作,SWOT分析,4,职业定位,PART,Career
5、 orientation,职业兴趣,职业能力,团队角色分析,职业定位,职业兴趣,社会型（S,企业型（E,常规型（C,实际型（R,调研型（I,艺术型（A,共同特征：善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用,共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能, 做事有较强的目的性,共同特征：注重细节、有条理, 通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争,共同特征：动手能力强、善于具体任务，不善言辞。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事,共同特征：喜欢逻辑分析和推理，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作,共同特征：渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美,职业兴趣,
6、逻辑推理能力,学习能力,人际交往能力,心理素质,专业素质,独立能力,身体素质,创新能力,表达能力,组织能力,职业能力,团队角色分析,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,完美型,力量型,活泼型,和平型,由此可见，你在团队中最适合扮演的角色为：力量型,力量型: 干劲十足，崇尚行动，解决问题不过夜，注重工作的结果，能够迅速理解和完成当前的团队任务，是团队的业务骨干。如果一个团队中没有这种人，我们很难想像这个团队是如何取得进步的，完美型的人的远大抱负也将很可能化为泡影,职业定位,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,技术/职能型,管理型,自主/独立型,安全/稳定型,创业型,服务型,挑
7、战型,生活型,经济/利益型,自尊/虚荣型,11,12,13,14,15,16,我的职业价值观类型:服务型管理型挑战型生活型创业型自尊/虚荣型,5,计划实施,PART,Plan implementation,短期目标,长期目标,短期目标,第一学期到第四学期 (2018年9月-2019年9月,学习. 上夯实基础，成绩达到专业前15% 学生工作上， 在社团、学生会获得锻炼。 在课外活动 上，拓宽眼界，开拓思维,努力学习专业知识，把空余时间留给上自习。 制定良好的作息时间，早起晚睡。 加入学生会和学校社团，积极抓住一-切机会锻炼自己。 多和老师学长们交流，了 解本专业发展情况,时间跨度,毕业至目标达成
8、(2019年9月到2025年9月,总目标,在公司获得良好发展，积累实践经验和社会关系，完成职业目标,分目标,终身学习/晋升中级工程师/在职务上稳步提升,在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明，在此录入职业规划的综合描述说明,长期目标,感谢观看,Talents come from diligence, and knowledge is gained by accumulation
