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1、最新教科版二年级科学(下册)期中强化训练及答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共15分)1、每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的_组成。2、用手电筒照射在白墙上,光斑越_,亮度越_;光斑越_,亮度越_。3、我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_。4、太阳不仅影响着动植物的生存和生长,还影响着_的生活人们可以合理利用_,使生活更_。5、使用剪刀、拧螺丝时都要注意_。二、选择题。(共20分)1、多种材料制作的椅子,一般情况下,最柔软的部分是()A椅座B扶手C底座2、不属于珍稀动植物的是( )。A麻雀B中华穿山甲C野生人参3、观察蚂蚁时,我们一般借助( )仔细观察。A
2、眼睛B放大镜C显微镜4、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,( )学习的功能。A具有B不具有C不一定有5、夏季到来,小朋友们最喜欢吃( )。A糖葫芦B冰激凌C蛋糕6、桌子上放着一杯水,我们不能通过( )获取它的相关信息。ABC7、观察细小物体时可以借助( )。A放大镜B剪刀C直尺8、下列物品中,( )与其他物品的材料不是一类。A作业本B科学书C铅笔刀D纸巾9、在夏季容易出现( )天气。A雷雨B雪天C雨夹雪10、蜗牛的触角被碰触时会快速( ) 。A缩回去B伸展开三、判断题。(共20分)1、阳光是植物生长的必要条件之一。( )2、为了更清楚地听声音,我们可以用力敲击餐具。( )3、月球发黑部分的
3、形状叫月相。( )4、桌子是由自然生长的植物加工而成的,所以它不是人工制造的。( )5、卫生间浴室的门要选择透明的玻璃。( )6、太阳与我们的生活息息相关。( )7、蒲公英般在清晨开花,夜晚闭合。( )8、早晨升国旗的时候,我站在小明的后面,小红站在我的后面,则小红也在小明的后面。( )9、纤维的弹性大可以用来做衣服。( )10、石头不可以用来做手镯、玉坠等装饰品。( )四、连线题。(共10分)1、这些符号各表示什么天气,连一连。雾霾阴沙尘暴雷阵雨雨夹雪五、简答题。(共15分)1、怎样检测物品中是否有磁铁?2、你知道哪些物品是木头做的?最少写二个物品。3、同学们,太阳与我们的生活息息相关,请你
4、写出两例人们利用太阳的事例?六、综合题。(共20分)1、看图选一选。阴 晴 雨 雪1阴天时,()不能正常工作。AB C2“燕子低飞”预示着()要来临。A雪天B阴天C雨天3农民伯伯在()晾晒粮食最好。A雨天B晴天C雪天4下雪天,我们不能在室外()。AB C参考答案一、填空题。(共15分)1、材料2、大 暗 小 亮3、形状的改变4、人们 太阳能 美好5、安全二、选择题。(共20分)1、A2、A3、B4、A5、B6、C7、A8、C9、A10、A三、判断题。(共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题。(共15分)1、判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、桌子、讲台、椅子。3、人们利用太阳的事例:太阳能发电站,太阳能汽车。六、综合题。(共20分)1、1A 2C 3B 4A5 / 5