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1、最新教科版二年级科学(下册)期中强化训练及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的_组成。2、用手电筒照射在白墙上，光斑越_，亮度越_；光斑越_，亮度越_。3、我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_。4、太阳不仅影响着动植物的生存和生长，还影响着_的生活人们可以合理利用_，使生活更_。5、使用剪刀、拧螺丝时都要注意_。二、选择题。（共20分）1、多种材料制作的椅子，一般情况下，最柔软的部分是（）A椅座B扶手C底座2、不属于珍稀动植物的是（ ）。A麻雀B中华穿山甲C野生人参3、观察蚂蚁时，我们一般借助（ ）仔细观察。A
2、眼睛B放大镜C显微镜4、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。A具有B不具有C不一定有5、夏季到来，小朋友们最喜欢吃（ ）。A糖葫芦B冰激凌C蛋糕6、桌子上放着一杯水，我们不能通过（ ）获取它的相关信息。ABC7、观察细小物体时可以借助（ ）。A放大镜B剪刀C直尺8、下列物品中，（ ）与其他物品的材料不是一类。A作业本B科学书C铅笔刀D纸巾9、在夏季容易出现（ ）天气。A雷雨B雪天C雨夹雪10、蜗牛的触角被碰触时会快速（ ） 。A缩回去B伸展开三、判断题。（共20分）1、阳光是植物生长的必要条件之一。（ ）2、为了更清楚地听声音，我们可以用力敲击餐具。（ ）3、月球发黑部分的
3、形状叫月相。（ ）4、桌子是由自然生长的植物加工而成的，所以它不是人工制造的。（ ）5、卫生间浴室的门要选择透明的玻璃。（ ）6、太阳与我们的生活息息相关。（ ）7、蒲公英般在清晨开花，夜晚闭合。（ ）8、早晨升国旗的时候，我站在小明的后面，小红站在我的后面，则小红也在小明的后面。（ ）9、纤维的弹性大可以用来做衣服。（ ）10、石头不可以用来做手镯、玉坠等装饰品。（ ）四、连线题。（共10分）1、这些符号各表示什么天气，连一连。雾霾阴沙尘暴雷阵雨雨夹雪五、简答题。（共15分）1、怎样检测物品中是否有磁铁？2、你知道哪些物品是木头做的？最少写二个物品。3、同学们，太阳与我们的生活息息相关，请你
4、写出两例人们利用太阳的事例？六、综合题。（共20分）1、看图选一选。阴 晴 雨 雪1阴天时，（）不能正常工作。AB C2“燕子低飞”预示着（）要来临。A雪天B阴天C雨天3农民伯伯在（）晾晒粮食最好。A雨天B晴天C雪天4下雪天，我们不能在室外（）。AB C参考答案一、填空题。（共15分）1、材料2、大 暗 小 亮3、形状的改变4、人们 太阳能 美好5、安全二、选择题。（共20分）1、A2、A3、B4、A5、B6、C7、A8、C9、A10、A三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题。（共15分）1、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、桌子、讲台、椅子。3、人们利用太阳的事例：太阳能发电站，太阳能汽车。六、综合题。（共20分）1、1A 2C 3B 4A5 / 5
