三年级数学下册课件-6.224时计时法(32)-人教版

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1、24时计时法,年、月、日,脑筋急转弯,李明和王涛约好星期六8时到电影院门口见面。他们俩都按时去了同一个电影院门口,但是却没有见到面。你知道为什么吗,上午8:00,中午12:00,晚上8:00,你知道这是一天中的几时吗,为了区分某一时刻,要在时刻的前面加上“凌晨、早晨、上午、中午、下午、晚上、夜里”等表示时段的词,普通计时法(12时计时法,夜里12:00,0时,为了简明且不易出错,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法,活动:拿出钟表拨一拨,说一说。 要求: 2人或3人合作,边拨边说 说自己的发现,操作活动,初步认识,1)从0时到中午12时,经过了( )小时,2)从中午12时再到0

2、时,又经过了( )小时,3)一天是( )小时,经过一天,钟面上的时针转了( )圈,12,12,2,24,活动:拿出钟表拨一拨,说一说。 要求: 2人或3人合作,边拨边说 说自己的发现,操作活动,初步认识,深夜凌晨0时,凌晨1时,凌晨2时,凌晨3时,凌晨4时,凌晨5时,早上6时,早上7时,早上8时,上午9时,上午10时,上午11时,中午12时,第一圈,普通计时法,下午1时,下午2时,下午3时,下午4时,下午5时,傍晚6时,晚上7时,晚上8时,晚上9时,晚上10时,晚上11时,深夜12时,第二圈,普通计时法,第一圈,第二圈,0:00,1:00,2:00,3:00,4:00,5:00,6:00,7:

3、00,8:00,9:00,10:00,11:00,12:00,第一圈,12时计时法,13:00,14:00,15:00,16:00,17:00,18:00,19:00,20:00,21:00,22:00,23:00,24:00或0:00,第二圈,12时计时法,第一圈,第二圈,如果把钟面上时针走过的一天的时间展开,就是这样(时间尺,思考问题: 图里的上下两行数有什么关系?上下两个蓝色 数有什么关系?你有什么发现,第一圈,第二圈,时间尺上面是12时计时法,下面是24时计时法,蓝色数上面的数和下面的数相差都是12 24时计时法中,时针走第一圈时,钟面上的时刻与普通计时法相同;而时针走第二圈时,就等于

4、用钟面上的数分别加上12,也就是比普通计时法的下午时刻多12小时,我会学我会做,1. 上午9时用( )时表示,晚上9时用( )时表示。 2. 下午5时用24时计时法表示是( )时,9,21,17,17时,下午5时,普通计时法,24时计时法,5 + 12 = 17,巩固应用,解决问题,1. 照样子填一填,18:06,23:38,下午6:06,晚上8时,凌晨4:45,下面是小红作息时间表的一部分,你能用两种计时法来表示吗,630 700 1200 1700 1830 1900 2100,2. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗,巩固应用,解决问题,要求:说一说你是怎么想的,巩固应用,解决问题,要求:说一说你是怎么想的,3. 爸爸晚上11时下火车,要坐211路夜班车,有车吗

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