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1、新教科版二年级科学下册期中测试卷【附答案】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、我们穿的衣服有的来自_，有的来自_。2、塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“_”。3、拔河用的是_力，拉皮箱用的是_力，推物体用的是_力，关教室门用的是_力。4、望远镜由_镜和_镜组成。5、不倒翁的结构特点是底部呈_形，底部内有_。二、选择题。（共20分）1、大雁南飞是在（ ）。A春季B秋季C夏季2、对餐具特点的描述，不属于金属碗特点的是（ ）。A易碎B坚硬C光滑3、猫可以用（ ）发现食物。A爪子B牙齿C多种感官4、阳台的门窗我们一般选择（ ）的玻璃。A透明的B不透明
2、的C半透明的5、鹰用（ ）抓兔子。A嘴B爪子C翅膀6、地球仪能稳稳的立在讲台上是具有（ ）特点。A上轻下重B上重下轻7、观察蚂蚁时，我们一般借助（ ）仔细观察。A眼睛B放大镜C显微镜8、皮肤感知不到（）A冷B疼C香味9、适合在教室种植的是（ ）。 A荷花B松树C绿萝10、下列表示雨天的符号是（ ）。ABC三、判断题。（共20分）1、蝗虫可以在田野里找到。（ ）2、在野外能用指南针判别方向。（ ）3、将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（ ）4、将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（ ）5、蚂蚁遇到危险会释放信息素。（ ）6、观察植物时，我们要把它的生长变化
3、过程及时记录下来。（ ）7、没有太阳，植物就无法生存。（ ）8、太阳从东边升起，给大地带来光和热。（ ）9、鼻子能帮助观察物体的味道。（ ）10、观察用木头做的碗，它有花纹、有气味能反光。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下列现象与磁铁的特点用线连起来。 能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥五、简答题。（共15分）1、怎样检测物品中是否有磁铁？2、你最喜欢哪个季节？这个季节有什么特点？（从动植物变化和人们的活动等方面谈谈）3、请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？六、综合题。（共20分）1、下图是小云的卧室，请仔细观察，并回答问题。1窗户的玻璃是（）A天然的B人造的C
4、来自其他星球2床头柜的主要制作材料来自地球家园中的（）。A动物B植物C非生物3房间中来自动物的是（）。A台灯B床头柜C蚕丝被参考答案一、填空题。（共15分）1、人工材料 天然材料2、白色污染3、拉 拉 推 推4、目 物5、圆弧 重物二、选择题。（共20分）1、B2、A3、C4、A5、B6、A7、B8、C9、C10、B三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题。（共15分）1、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬
5、吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、冬天气温降低，动物采取相应措施过冬，比如冬眠、迁徙等，植物则通过落叶的方式过冬，人们穿上厚厚的棉衣，滑雪、打雪仗等活动。3、蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了。六、综合题。（共20分）1、1B 2B 3C5 / 5
