怎样学好高二英语的技巧 - 高二作文 -

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1、怎样学好高二英语的技巧 - 高二作文 - 篇一:高二英语学习方法(共8篇) 篇一:高二英语学习方法 高二英语学习方法 2012.11.8 高二学习是整个高中阶段重要的组成部分之一,打好高二的基础,对于成功完成高中阶段的学习任务具有深远而重大的意义高二一年有五科会考,任务是高中阶段最繁重的一年积累与实践将成为这年的主旋律 高二英语同高二语文一样是积累实践的过程在这一年里,所有高中英语语法将全部学完,高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练所以在这一年中要注重词汇的积累和语法的整理归纳高二下学期起老师逐步开始对所学语法进行复习归纳与联系,这时要认真听好课做好笔记和练习 高二英语是积累实践的过程

2、在这一年里,所有高中英语语法将全部学完,高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练学习英语无捷径要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写 下面我从以下几个方面说一下英语学习方法 1.大家最担心的可能是语法,而实际上这是我最不担心的,我只要求在平时讲解或复习归 纳语法时,大家要认真听好课做好笔记和练习要把英语语法的基本条条记牢,并经常运用到使用英语的实践中背例句是学语法理论的好方法平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习,或问同学问老师,这时是心中有疑问而学,理解力和记忆力都是最强的 2.单词积累一定要花大力气,早晨和零碎时间是最好的,可以利用早晨背,晚上复习的方法,每天至

3、少背十个,背单词的顺序是读准音,英汉互译,最后背拼写,按音标记拼写,能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握也可以把难记的词汇写在卡片上,贴在桌上,床头或随身携带,用零碎时间看看记记或同桌互相考查特别要注意的是温故而知新,每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下,不然就是背的没有忘的快了 3.大量阅读对英语学习至关重要,没有大量阅读很难学好英语除了读老师布置的之外,大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料,每天坚持读1-2篇阅读(包括完型和短改),切记,这是获得高分的保证在做阅读习题时,要在文章中找到问题答案并画下来,做完之后看一下答案详解,学习分析方法,同时要注意泛读,材料多种多样,简易读物,

4、中学生英文报纸,空中英语教室,或名著简易本,及各类比较浅显的英语文章均可读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读 4.写作最能使人感到英语学习上的不足,最能提高对语言的敏感性和吸收能力要常写常改常背,写作文觉得难,可先从造句,翻译入手,应随时记下并背熟常用的“句套子” (包括一些复杂结构,如定语从句,非谓语动词短语,强调句型等等 )和惯用语,并多多练习套用仿写背范文更是好方法还要练习用好

5、连接词语,因为连接词语用好了,可以使意思表达更准确,文章更顺畅有一点需要提及的是不要生造中国式的英文所以模仿最好了另外在生活中尽可能“心译”你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语这是一种休息方式,也是一种训练写作的方式 5.朗读和听写是学外语最有效的训练方法,基础阶段必须坚持利用好晨读时间,读时更 是要用心,边看边读边记在平时的学习中,如果学厌了,不必勉强继续,但不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式,如改听录音,听英语歌曲,看外语电视节目等,这样也可以训练听力语感 最后,要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能 下面我对我们本学期英语学习作出几个说明 1

6、.单词听写听写时态度要认真,满分得红星,升级,定期奖励听写写错的单词要抄5 遍,并补考到百分,要当天词汇当天解决 2.每天1-2阅读画出答案并补充适合自己水平的1篇 3.每周背诵一篇范文或美文看到好的文章句子要抄下来背诵并积累好词好句或谚语 4.当天作业认真完成,分层留作业,做你能做的题,不会做的可以查书,笔记,也可问同 学老师,完成之后有答案的要核对答案,把错的,有疑问的用红笔画出,作为听课重点,不能完成的,抄写单元单词5遍(作业中选做的部分,英语考试能达到90分特别是100分以上的同学要自觉完成基础不是很扎实的同学,每天要读一篇能读懂的英语文章,补充5-10个词汇) 5.笔记要及时整理并背

7、下来,每天课间,我将抽查两名同学的笔记并提问 6.资料的利用:着重处理基础习题,老师发的知识讲解,报纸的基础练习和阅读在读英 语学习辅导报时,要每周挑选2-3篇文章阅读,积累词汇并抄写在你的笔记本上 7 每周的一 三 五朗读单词课文二 四 练习 听力 总之一句,认真对待“课前预习,上课,课后及时总结复习,完成作业和自己安排的学习 活动”这五个学习五环节 学好外语的十条经验 1.学习外语一天也不能中断,那怕每天挤出10分钟也好早晨是学外语的大好时光,尤应充分利用 2.如果学厌了,不必勉强继续,也不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式,如改听录音,看外语电视节目等 3.绝不要脱离上下文孤立

8、地死记硬背 4.应随时记下并背熟常用的“句套子”,并多多练习套用 5.尽可能“心译”你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语这是一种休息方式,也是一种训练方式 6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习,只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记 7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时,要用单数第一人称在应用时则能根据不同时态而发挥出去 8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻如:读报纸,听广播,看外语电影电视,听外语讲座,读外语读物等 9.要敢于用外语说话,不要怕出错误当别人帮你纠正错误时,不要难为情,更不要泄气 10.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能 对的听说读

9、写有了更高的要求,总的来说,应注重力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础 在我看来,打好基础是学好英语的前提,如何打下基础呢?可以归纳如下:制定计划,明确目标;课前预习,找出难点;专心听讲,当堂巩固;及时复习,防止遗忘;独立作业,检测效果;错误归类,解决疑难;勤奋多练,广泛阅读;系统总结,掌握规律 1 建立错误档案本 在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答

10、案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平 2 重视阅读理解能力的培养 重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断归纳总结的能力坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证通过有计划有步骤的课外阅读(新概念英语第二三册,英语周报同步辅导及听说读写版),不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望 3 养成朗读背诵的习惯 朗读是在课文所提供的语境中对语音语调意群句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和

11、好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础对学过的句型词组对话课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法 4 养成良好的书写习惯 养成书写规范字迹工整卷面整洁的习惯也很重要高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化整齐美观 5养成使用英汉双解词典的习惯 高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量学生应备一本英汉词典,如牛津中高阶英汉双解词典,在学

12、习中随时查阅这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大 6 通过朗读扩大词汇量 对于那些单词,什么的,都不去有意记它,而换成大声朗读它,一天读它十几遍甚至几十遍,上百遍,一些单词你只要一想,嘴里马上就能发出它的音,一动手自然就把单词写出来了当然对于一些词法语法,朗读有一个小窍门,就是把一些经典的,具有明显语法现象的句子反复读,日子一长,你的语感能力就会大大增强,以后当你做单项填空时,就不用想它所涉及到的语法,只是在心中默念一次,然后对照一下,答案立刻就出来了 篇二:高二英语学习方法 高二英语学习方法.txt和英俊的男人握握手,和深刻的男人谈谈心,和成功的男人多交流

13、,和普通的男人过日子高二英语学习方法 高二学习是整个高中阶段重要的组成部分之一,打好高二的基础,对于成功完成高中阶段的学习任务具有深远而重大的意义高二一年有五科会考,任务是高中阶段最繁重的一年积累与实践将成为这年的主旋律 高二英语同高二语文一样是积累实践的过程在这一年里,所有高中英语语法将全部学完,高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练所以在这一年中要注重词汇的积累和语法的整理归纳高二下学期起老师逐步开始对所学语法进行复习归纳与联系,这时要认真听好课做好笔记和练习 学好外语的十条经验 1.学习外语一天也不能中断,那怕每天挤出10分钟也好早晨是学外语的大好时光,尤应充分利用 2.如果学厌了

14、,不必勉强继续,也不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式, 如改听录音,看外语电视节目等 3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背 4.应随时记下并背熟常用的“句套子”,并多多练习套用 5.尽可能“心译”你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语这是一种休息方式,也是一种训练方式 6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习,只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记 7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时,要用单数第一人称在应用时则能根据不同时态而发挥出去 8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻如:读报纸,听广播,看外语电影电视,听外语讲座,读外语读物等 9.要敢于用外语说话,不要怕出错误当别

15、人帮你纠正错误时,不要难为情,更不要泄气 10.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能 篇三:高二英语学习方法介绍 高中英语学习总结方法介绍: 学生自主地把握自己的学习不仅是外语课堂教学改革的一个突破,也是实施素质教育的要求,是培养全面发展人才的要求传统的教学模式“教师讲学生听,教师写学生抄”,不仅造成了学生失去学习英语的兴趣,泯灭了学生自主学习的热情和创新能力,而且极大地妨碍了学生整体素质的全面提高 要在外语教学中实施素质教育,就必须打破传统的教学模式,发挥学生主体能动性,引导学生自主学习根据英语的学科特点和本人的教学实际,笔者就就如何培养学生的自主学习能力作了一些初步的探索 创新能力的培养是通过学习的两