部编人教版五年级语文下册猴王出世练习题及答案

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1、部编人教版五年级语文下册猴王出世练习题及答案一、 看拼音,写词语。bi l xin q jn xi fn yn sh y dn d y ln lu kun wi p dn o 二、 用横线画出下列加点字的正确读音。红晕(yn yn) 着(zhu zho)实 凛(ln lng)冽 铺(p p)满 眩晕(yn yn)着(zhu zho)急 窠(k cho)臼 床铺(p p)三、 比一比,再组词。 矛(_)盾(_) 誉(_)吾(_)弗(_)予(_)首(_) 益(_)语(_)佛(_)四、 先补全词语,再完成练习。眉(_)眼(_) 无(_)无(_) 成(_)立(_)眼中(_) (_)五(_)十 (_)(

2、_)不舍1比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语_;类似这样的三字俗语,我还积累了_、_。2下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是(_)A损兵折将 B捕风捉影 C亭台楼阁 D斩钉截铁3选词填空:早年间爷爷迫于生计_地离开了家乡,中年时在外地_,如今六十多年过去了,他仍对故乡念念不忘。五、 选词填空。猛烈 激烈1课堂里,大家争论得很(_)。2洪水(_)地冲向堤岸,险情十分严重。恬静 清净3我们找个(_)的地方谈谈。4夜晚,整个乡村沉浸在一片(_)的气氛中。顽固 顽强5华罗庚以(_)的毅力,自学成才。6李红坚持自己的看法,显得十分(_)。六、 按课文内容填

3、空。那猴在山中,却会行走跳跃,(_)草木,(_)涧泉,(_)山花,(_)树果;与(_)为伴,(_)为群,(_)为友,(_)为亲;(_)石崖之下,(_)峰洞之中。七、 阅读短文,完成练习。三打白骨精(节选)一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。妖精

4、扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可

5、再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。(有改动)1根据文章内容填空。白骨夫人为了吃到唐僧肉,先后变成了_、_和_。但每一次都被孙悟空识破诡计。2唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是怎样的人( )A自说自话B胆小怕事C不明是非D唯我独尊3节选部分开头

6、先写“山势险峻,峰岩重叠”,对比理解不正确的一项是( )A为孙悟空摘桃作铺垫。B为妖怪出场渲染气氛。C说明只有险恶的环境才会出妖怪。D交代故事发生的地点。4文中画“ ”句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么? _5孙悟空第三次除妖,与前两次最大的不同是什么?作者为什么要这样安排? _参考答案1、白鹭 嫌弃 镜匣 风韵 适宜 懂得 玉兰 箩筐 外婆 蛋糕2、yn zhu ln p yn zho k p3、矛盾 盾牌 荣誉 支吾 弗若 给予 首先 益处 语文 大佛 4、开 笑 拘 束 家 业 钉 一 一 恋 恋 眼中钉 肉中刺 绊脚石 墙头草 C 恋恋不舍 成家立业 5、激烈 猛烈 清净 恬静 顽强 顽固 6、食 饮 采 觅 狼虫 虎豹 獐鹿 猕猿 夜宿 朝游7、1 村姑 老妇人 老公公 2C3C4不好。“夺过”表现了八戒的急躁、迫切,突出了他嘴馋的特点。而“接过”表达效果较为平淡,没有此效果。5第三次孙悟空请来了旁观者为他作证,而前两次没有,突出了孙悟空机智聪明的性格特点。4 / 4

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