《部编版五年级语文下册《自相矛盾》课时练习（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级语文下册《自相矛盾》课时练习（带答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版五年级语文下册自相矛盾课时练习（带答案）一、 看拼音，写词语。o yu q wi su su ki m yn zhng m y xi yn ji cn l ba xn shng 二、 在加点字的正确读音下画“”。背诵（sng yng）水浒（h x） 岂有此理（q j） 酵母（xio jio） 上瘾（yn yng） 积累（li li） 羞耻（cch） 美差（chchi） 万卷书（junjun）自传（zhunchun）三、 比一比，再组词。译（_）埃（_）遐（_）菲（_）滥（_）择（_）挨（_）瑕（_）霏（_）监（_）四、 把词语补充完整。威风（_）（_） 气势（_）（_） （_）山野岭 （
2、_）水穿石 官（_）民（_） （_）来（_）受满面羞（_） 哀（_）遍野 奔（_）不（_）五、 选词填空。消受 忍受 接受 承受1.经过两个小时的讨论研究，他们最终（_）了我们的提议。2.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，食指（_）的机会最多。3.有些深海水族柔软的躯体可以（_）接近一吨的海水压力。4.小区居民无法（_）清晨广场舞的噪声污染，反映到社区居委会，要求予以解决。六、 根据课文内容填空。1自相矛盾选自 _ 。这则寓言中，楚国人在街上卖盾和矛。他先是夸他的盾坚固无比，_。接着又夸他的矛锋利无比，没有什么东西是它不能刺破的。当有人问他：“_”那个人就回答不出来了。2自相矛盾比喻_。告诉我们_。3夫
3、不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（1）“夫”在句中读_，放在句首，表示_。“夫”的另一个读音是_，“夫子”是旧时对_的尊称。（2）“陷”在句中的意思是_。在现代汉语中，“陷”有以下几种解释：掉进，坠人，沉下；凹进；设计害人；被攻破，被占领；缺点。在“他的眼睛深陷进去”中应选第（_）种解释；在“沦陷”一词中应选第（_）种解释。七、 阅读课文片段，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1这篇文言文选自_。2解释下面的字：弗：_立：_。3“其人弗能应也”用一个四字成语形容是_。“其
4、人弗能应也”的原因是_。4“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”这句话的意思是：_。这句话让我们明白了_。5假如你是这位楚国商人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？_参考答案1、邀游 趣味 搜索 楷模 印章 谜语 谐音 就餐 喇叭 欣赏2、sng h q jio yn li ch chi jun zhun3、译文 埃及 遐想 芳菲 滥用 选择 挨打 无瑕 霏霏 监考4、凛 凛 宏 伟 荒 滴 逼 反 逆 顺 愧 鸿 腾 息 5、接受 消受 承受 忍受6、韩非子难一 没有什么东西能够刺破它 以子之矛陷子之盾，何如？ 说话、做事互相抵触，不能自圆其说 说话、做事要前后一致 f 将发议论 f 学者 刺破 7、1韩非子难一2不 存在 3无言以对 他把自己的矛和盾的功能都夸大到绝对化的程度，最后不能自圆其说 4什么都刺不穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上 说话、做事都要考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾 5我会说：“我的矛和盾是世界上的绝配，我的矛除了我手里的这把盾，别的盾都可以刺穿，我的盾除了我手里的矛谁也刺不穿，所以两个一起买最好。”4 / 4
