2021部编版五年级语文下册猴王出世试卷及答案

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1、2021部编版五年级语文下册猴王出世试卷及答案一、 拼一拼,写一写。xin h pi h zh l chn jn pn ch jng xi yu rn n hu mi zhng b z 二、 用“ ”画出句子中加点字的正确读音。1.眼前的河水一片澄(dng chng)澈,远处的麦子一片黄澄(dng chng)澄,真是美不胜收啊!2.孔夫(f f)子说:“逝者如斯夫(f f),不舍昼夜。”3.调皮的弟弟摇晃(hung hung)着小镜子,明晃晃(hung hung)的阳光照得人睁不开眼睛。三、 形近字组词密(_)踉(_)渍(_)怔(_)埋(_)蜜(_)酿(_)责(_)征(_)理(_)四、 把下列

2、词语补充完整,并选词填空。精神(_)(_) 手(_)眼(_) 膀(_)腰(_)(_)面(_)天 蹦(_)蹦(_) 天衣(_)(_)1小嘎子_地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个_。2还是爸爸_,一把拉住了在马路上_的小妹妹。五、 选择正确的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是1.(_)鲸的形体像鱼,(_)它不属于鱼类。2.(_)没有太阳,地球上(_)不会有人。3.(_)鲸是用肺呼吸的,(_)它不属于鱼类。六、 根据课文内容填空。1桥边有花有_,乃是一座石房。房内有石锅、_、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块_上,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。真个是我们_之处。里面且是宽阔容得千百口老少。我们

3、都进去住,也省得受_之气。2“那猴在山中,却会行走跳跃食草木饮润泉采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”这句话运用了_的修辞手法,这样写的好处是_3课文主要写了花果山上一块仙石_了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进_,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、_的特点。七、 课内阅读众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,

4、正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。1将下列动词还原到文中。占 争 抢 夺 搬 移跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。2用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。 _3文章写的是一群人性化了的猴子,但一些描写猴子特点的语言,十分传神、生动、真实,找出来写在下面。_4通过语言来写人物性格,是这篇文章的特点之一

5、。从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点?_5“胆小的,一个个伸头缩颈抓耳挠腮,大声叫喊缠一会,也都进去了。”“抓耳挠腮”“伸头缩颈”表现了猴子的什么心理?_参考答案1、仙鹤 配合 朱鹭 沉浸 品茶 镜匣 悠然 恩惠 美中不足2、1.chng dng 2.f f 3.hung hung3、茂密 踉跄 汗渍 怔住 埋葬 蜂蜜 酿造 责任 长征 理解 4、抖 擞 疾 快 大 粗 仰 朝 来 去 无 缝 精神抖擞 仰面朝天 手疾眼快 蹦来蹦去 5、虽然 但是 如果 就 因为 所以6、树 石灶 石碣 安身 老天 对偶 一是能够高度概括所要表达的内容,使之凝练集中。两个偶句互为补充、相互映衬。二是能够增强节奏感,使语言整齐,语句匀称,朗朗上口,便于记忆和背诵。 孕育 水帘洞 敢作敢为7、1 抢 夺 占 争 搬 移 2一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。3瞑目蹲身、往里一跳伸头缩颈、抓耳挠腮、抢盆夺碗、占灶争床、搬过来、移过去。4“都随我进来!进来”表现了石猴的勇敢、本领高强“列位呵”一段表现了石猴有勇有谋智勇双全的性格特征。5表现了它们缩手缩脚想进去又怕遇到危险的心理。4 / 4

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