《部编人教版五年级语文下册《自相矛盾》课时练习题（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版五年级语文下册《自相矛盾》课时练习题（带答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版五年级语文下册自相矛盾课时练习题（带答案）一、 看拼音，写词语。h di d j c xing p zhn wi tu jun lin qin z chng f 二、 给下列加点的多音字选择正确的读音，画“”。1即使冬天，这里的食品供（gng gng）应也很齐全，不用担心上供（gng gng）时买不到东西。2太阳晃（hung hung）得人眼睛睁不开，刚才还在摇头晃（hung hung）脑的小孩早跑回了妈妈的怀抱。3这只小燕（yn yn）子是从北方的燕（yn yn）国飞来的吗？4她单薄（bo b）的身上穿了一件薄（bo b）衬衣。三、 形近字组词。腕（_）桶（_）诈（_）剃（_）碗（
2、_）拥（_）炸（_）涕（_）四、 把下列词语补充完整。胸有（_）（_） 风（_）浪（_） （_）惊（_）战（_）（_）不得 龇（_）咧（_） （_）来（_）去五、 选词填空。议论 讨论1球迷们一边看比赛，一边七嘴八舌地（_）着。2在今年全国期间，有关“放假”的提案议案引发了代表委员们的激烈（_）。稀奇 稀罕3谁（_）你那玩意儿，我们有的是。4近年来，手机用市场出现了许多（_）古怪的APP。六、 根据课文内容填空。1文中的“利”是“锋利”之意，那么“坐收渔翁之利”中“利”的意思是_；“出师不利”中“利”的意思是_。2自相矛盾比喻自己的言行相互抵触，不能_。寓意是说话办事要说_，办实事，不要违背了
3、事物的_，自己先说服不了自己，那就不要说了。3自相矛盾是一则_故事，它启示我们：一个人在同一判断中，对同一问题，是不能做出_的判断的。若是这样做了，那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式任何事物都存在矛盾，不管是物质的客观世界或是思维的主观世界，都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾，分析矛盾，研究矛盾，_矛盾，只有这样，才能让事物得到发展。七、 阅读短文，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不
4、可同世而立。1下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A誉之曰（称赞）B于物无不陷也（刺破）C吾矛之利（好处）D夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）2“以子之矛陷子之盾，何如？”这句话的意思是：_。围观者质问卖者这句话之前，心里的想法是_。3“其人弗能应也”的原因是_。4假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的矛与盾？_5这则寓言故事告诉我们什么道理？_参考答案1、蝴蝶 妒忌 慈祥 破绽 委托 眷恋 签字 惩罚2、1gng gng 2hung hung 3yn yn 4b bo3、手腕 水桶 欺诈 剃头 碗筷 拥抱 炸弹 鼻涕4、成 竹 平 静 心 胆 哭 笑 牙 嘴 钻 钻5、议论 讨论 稀罕 稀奇 6、利益 顺利 自圆其说 实话 客观规律 寓言 截然相反 解决7、1C2 用你的矛来刺你的盾，结果怎么样呢？ 你这样到底谁厉害呢？ 3无论他怎么回答，都露出破绽，都不能自圆其说4卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也可以比较出自己盾的质量。5说话做事要实事求是，不能自相矛盾；做事说话皆应三思而后行。4 / 4
