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1、最新部编版四年级语文下册我们家的男子汉课文练习题及答案一、 看拼音,写词语。do su ji sh nn jng wi kng lng fi kng x jng pi bi cn xu y zhng i 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。屹立(y y) 蝙蝠(bin pin) 镀亮(d du)掐住(xin qi) 相框(kung kung) 妄想(wng wng)三、 辨字组词。末(_) 壁(_) 吨(_) 揭(_) 未(_) 避(_) 钝(_) 喝(_) 四、 将下列词语补充完整。明(_)(_)齿 (_)心(_)胆 山(_)地(_)(_)公(_)法 (_)云(_)雾 志存(_)(_
2、)五、 选词填空。反映反应1她的眼神(_)了她的思想。2我喊了他半天,他丝毫没有(_)。成绩成就3我们只能通过努力学习,来提高我们的学习(_)。4改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的(_)。必须必需5柴米油盐是我们日常生活中所(_)的物品。6新闻报道(_)客观地陈述事实。六、 回顾课文我们家的男子汉,完成练习。(1)文中的小男孩被称为“男子汉”,是因为他_。(2)课文三个部分的小标题可以改为:_、_、_。七、 阅读课文选段,完成练习。当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加
3、一个仪式。每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗?他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去,也就坦然接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点儿拘束。然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。每天去拉他,都要听老师几句抱怨。他四岁那年,他的保姆病了,回乡了,他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。走的前一天,他对外婆说:“外婆,你不要我了,把我扔出去了。”外婆几乎动摇了,想把他留下。那时候,上海到合肥,每天只有一班火车,人很多。车门被行李和人堵满了,大人们只好先挤上车,把他留在月台上。他着急
4、地喊起来:“我怎么办呢?”我安慰他:“上不去,就不去了。”他仍然很着急,认为自己是非走不可了。姐姐说:“让他从窗口爬进来吧!”我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地登着车厢,攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手,抓住一双最有力的,蹿进了车厢,淹没在济济的人群里了。1选文写了哪两件事?这两件事表现了小男孩什么性格?_2“我们”把他送到了托儿所,“他”和“别的孩子”的哭一样吗?_3作者为什么要写别的孩子和她们姐妹小时候上托儿所哭的情景呢?_4文中的“男子汉”是个才几岁的孩子,作为当代小学生,你认为小学生应具备什么样的品格呢?_参考答案1、稻穗 驾驶 嫩茎 违抗 浪费 空隙 敬佩 悲惨 血液 障碍2、y bin d qi kung wng3、末尾 墙壁 吨位 揭开 未来 避开 迟钝 喝水 4、眸 皓 提 吊 崩 裂 秉 执 腾 驾 高 远 5、反映 反应 成绩 成就 必需 必须6、逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着 他吃饭很爽气 他渴望独立 他坦然接受现实7、1上托儿所和回安徽。坦然面对生活挑战。2不一样。别的孩子,因“怕”而哭,充满伤感;“他”似乎只为参加一个仪式而哭,并无伤感。3与“他”不喜欢托儿所,却不做任何无效的挣扎构成对比,突出他能坦然面对现实。4示例:要有独立性,要勇敢坚强,能坦然面对生活的挑战,敢于承担责任等。4 / 4