《最新部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》提升练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》提升练习(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密提升练习一、 看拼音,写词语。fn xn j zhng yng j du do jio ch zh hu jio lin mng lng 二、 下面加点的字选择正确的读音并打“”。笨拙(zhu zhu) 镀金(d du) 花圃(p b)家雀儿(qu qio) 樟木(zhn zhn) 骨髓(su su)三、 比一比,再组词。蹭(_) 殃(_) 脖(_) 糟(_)增(_) 秧(_) 勃(_) 遭(_)四、 补充词语。 感叹(_)(_) (_)(_)全国 (_)(_)沮丧 一声(_)(_)满头(_)(_) 软鼓(_)(_) 情绪(_)(_)不(_)而(_)五、 我
2、能选恰当的词填在括号里。平稳平衡(1)走搭石时,走得快才容易保持(_)。(2)如果搭石不(_)走过的人就会跌落到水中。希望期望(3)那位青年正满怀(_)地等待着他期待已久的好消息。(4)儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的(_)。六、 根据课文内容完成练习。(1)文中的王葆幻想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整。不想要宝葫芦,因为_想要宝葫芦,因为_(2)按照“奇遇变化”的讲故事模式展开想象,创编王六的故事。王六_。得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。他希望_。七、 阅读文段,完成练习。我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都
3、不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”1宝葫芦的故事是_讲给“我”听的,她给“我”讲故事是为了_
4、。2“我”为什么也想得到一个宝葫芦?( )A张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。B得到宝葫芦就可以想要什么有什么。C“我”经常听宝葫芦的故事。D“我”也想要吃水蜜桃,想要大花狗。3请你发挥想象,把画“ ”的故事编得更加具体、精彩。_4如果你得到了一个宝葫芦,你想要用它来干什么?_参考答案1、繁星 集中 拥挤 躲到 交叉 指挥 教练 朦胧2、zhu d p qio zhn su3、磨蹭 遭殃 脖子 糟糕 增加 秧苗 蓬勃 遭受4、不 已 风 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 高 涨 约 同 5、(1)平衡 (2)平稳 (3)希望 (4)期望6、想靠自己的努力获得一切,不想坐享其成 。 可以想要什么有什么 在池塘里捞到一个宝葫芦 成为象棋高手,后来在市里的象棋比赛中,一举夺冠。7、1 奶奶 让“我”乖乖洗脚、剪脚指甲 2B3示例:李四在暑假的时候出去远足旅行,他在海边的沙滩上看见了一只罕见的大贝壳,捡起来一看,呀,里面有个小美人鱼!小美人鱼告诉他,她是海里龙王的女儿,被可恶的风浪带到了这里。小美人鱼求他赶快把她放回海里,不然她会死掉的。李四赶紧按照小美人鱼说的方法,送她回到了龙宫。龙王为了感激他,送了他一个宝葫芦,这样他就可以立马得到他想要的东西了。4示例:如果我有一个宝葫芦,我想用它变出一个捶背的小锤子,天天给我妈妈捶背。因为我妈妈每天太辛苦了,她总是累得腰酸背疼。4 / 4