部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》复习及答案

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1、部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密复习及答案一、 看拼音,写词语。qi ro y hu wn qing ch hun shn zh f chn shn q jng pi xu y ln sh 二、 一锤定音(给带点的字选择正确的读音,用“”标出。)拽住(zhui zhui)挽回(t wn)睫毛(j ji)脸颊(xi ji)屡次(l l)倔强(qing jing)沮丧(j z)率领(shui l)厌恶( w)疙瘩(g g)三、 比一比,组词语。暮(_) 劈(_) 坚(_) 择(_) 幕(_) 壁(_) 竖(_) 释(_)四、 补充词语并选择合适的词语填空。(横线上只填序号)眉(_)目(_) 短小(

2、_)(_)威风(_)(_)(_)心(_)胆 手(_)足(_)精忠(_)(_)1.中国历史上有许多爱国的仁人志士,如_的岳飞。2.我的妹妹长得_,大家都很喜欢她。五、 选词填空。注视凝视凝望1黄继光愤怒地(_)着敌人的火力点。2我站在窗边(_)着那遥远的天际,不禁思绪万千。战斗战争战役3黄继光所在的营已经持续(_)了四天四夜。4黄继光在(_)中光荣牺牲了。六、 根据课文宝葫芦的秘密(节选)内容完成练习。(1)对于童话人物王葆的评价,以下说法正确的是(_)。A好吃懒做、不思进取 B机灵活泼、想象力丰富 C懒惰厌学、不讲卫生(2)文中的王葆想要一个宝葫芦,你想要吗?根据提示把下面的句子补充完整。不想

3、要宝葫芦,因为_。想要宝葫芦,因为_。七、 阅读理解宝葫芦的秘密(节选)一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦假如我有这么一个“那可就(放心 省心)了。”我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是(幻想 理想)罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那”1用“_”画出括号中恰当的词语。2选文中作者一共_次想到了宝葫芦,分别是:(1)_;(2)_;(3)_。3根据选文中最后一句话,你能帮助作者想想会有什么结果吗?_参考答案1、求饶 疑惑 顽强 撤换 甚至 发颤 身躯 敬佩 血液 临时2、zhui wn ji ji l jing j shui w g3、暮色 劈柴 坚强 选择 幕布 墙壁 竖立 解释4、清 秀 精 悍 凛 凛 提 吊 舞 蹈 报 国 5、注视 凝望 战斗 战役6、B 想靠自己的努力获得一切,不想坐享其成 可以想要什么有什么7、1省心 幻想2 三 做不出算术题时 种不好向日葵时 和同学闹翻时 3示例:我只要拿出来,同学马上就会忘掉不愉快,和我重新和好。4 / 4

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