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1、部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密复习题及答案一、 看拼音，写词语。to sh qin zu bi zhi yun ln zhn n ln sh zhn sh ln y ti bn b 二、 用“”选择加点字的正确读音。1他宁（nn nn）可重（chn chn）新买过新的，也不用这本字典。2他的作业本上留下了新鲜（xin xin）的猫爪（zhu zho）印。3这只水鸟大小和鸽子差（ch zhu）不多，爪（cho zhu）子细而长。4这首歌曲歌词细腻，曲（q q）调（dio tio）优美，深受大众喜爱。三、 形近字组词。曰（_）饭（_）弱（_）衔（_）帝（_）日（_）返（_）溺（_）街（_）旁（_
2、）四、 先把词语补充完整，再按要求填空。_若现 水天_ _浪吼 银光_锣鼓_ _欲坠 _私语 震耳_1ABAC式的词语有_，AABC式的词语有_、_。2形容的风浪特别大的词语是_，它的反义词是_。3带人体器官的词语是_。五、 选词填空。锐利 尖锐（1）小小的天窗会使你的想象（_）起来。（2）真正的朋友应该说真话，不管话多么（_）。警戒 警告（3）遵照指示，警察在展览会期间要（_）小偷。（4）足球场上，个别运动员动作粗野，受到裁判的（_）。六、 根据课文内容填空。1宝葫芦 作者是_，主要讲了宝葫芦的主人_在得到宝葫芦之前，经常听_讲许多关于_的故事，非常希望也有那么一个_。“我”和“奶奶”之间约
3、定的规矩是：_用文中的词语来形容故事的主人公王葆：_2巨人的花园巨人外出，孩子在花园里玩耍，花园是：_；巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园是：_。孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园的变化：_巨人训斥孩子们离开，花园又有变化：_。七、 阅读机缘巧合，这回，王葆真的得到了宝葫芦，他的心情是怎样的？请读读这段话。哈，这可好了，这可好了！我在地下打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，能有成就，不是当英雄就是模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛：我有百分之
4、百的把握。可是我不能对任何人泄露一个字，我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。我没有办法。我只好心里大声唱着说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见我又打了两个滚。可我还是感觉到不够劲。于是我把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。1从选段的文字和图片信息，你猜想王葆是怎样得到宝葫芦的？（）A地里挖出来的B神仙给的C葫芦自己出现的D从湖中钓上来的2你读出了王葆怎样的心情？（）A惊慌，失措B兴奋，激动C伤心，难过D惊讶，紧张3读完文段，你觉得“我”是一个什么样的孩子？_参考答案1、淘沙牵走白鹅宅院临终 按铃舒展适龄液态奔波2、1nng chng 2xin zhu
5、3ch zhu 4q dio3、名曰 吃饭 软弱 衔接 帝王 日子 返回 溺爱 街道 旁边 4、若隐 相接 风号 闪闪 喧天 摇摇 窃窃 欲聋 若隐若现 摇摇欲坠 窃窃私语 风号浪吼 风平浪静 震耳欲聋5、锐利 尖锐 警戒 警告6、张天翼 张葆 奶奶 宝葫芦 宝葫芦 奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲故事。 平平常常的普通人，一个少先队员，很爱听故事。 春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 阳光明媚，草翠花开，春意盎然 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了7、1D2B3“我”是一个充满童心、开朗活泼的孩子。4 / 4
