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1、部编人教版四年级语文下册宝葫芦的秘密同步练习题及答案一、 看拼音,写词语。sh sh o m p lo co chng kun ku fng s dng xu n zho 二、 画出加点字的正确读音。1旋(xun xun)风飞快地旋(xun xun)转,卷起了地上的叶子。2看她兴(xng xng)奋的样子,肯定是遇到了高兴(xng xng)的事儿。3银行提(t d)醒大家,不法分子可能会提(t d)取指纹造假,大家要有所提(t d)防。4为了祖国的宝藏(zn cng)不被敌人抢走,藏(zng cng)族同胞们把它们藏(zng cng)了起来。三、 形近字组词。凝(_) 劈(_) 键(_) 恬(
2、_) 疑(_) 壁(_) 健(_) 括(_) 券(_) 盲(_) 稳(_) 腔(_) 卷(_) 育(_) 隐(_) 控(_) 四、 补充词语并选择合适的词语填空。(横线上只填序号)眉(_)目(_) 短小(_)(_)威风(_)(_)(_)心(_)胆 手(_)足(_)精忠(_)(_)1.中国历史上有许多爱国的仁人志士,如_的岳飞。2.我的妹妹长得_,大家都很喜欢她。五、 选词填空。沦陷 塌陷11941年12月香港(_)。2前面的林荫小道有一段路面(_)了。斩钉截铁 毫不犹豫3梅兰芳(_)地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”4只要我认为是最好的,我便会(_)地去做。六、 根据
3、课文内容填空。1宝葫芦 作者是_,主要讲了宝葫芦的主人_在得到宝葫芦之前,经常听_讲许多关于_的故事,非常希望也有那么一个_。“我”和“奶奶”之间约定的规矩是:_用文中的词语来形容故事的主人公王葆:_2巨人的花园巨人外出,孩子在花园里玩耍,花园是:_;巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园是:_。孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园的变化:_巨人训斥孩子们离开,花园又有变化:_。七、 课内阅读。他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确
4、是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。1用“_”画出你喜欢的一个拟人句。2花园的可爱之处表现在_。3花园的奇特之处又表现在_。4巨人最后明白了什么道理?这对你有什么启发?_参考答案1、霎时 奥秘 疲劳 操场 宽阔 风俗 洞穴 按照2、1xu
5、n xun2xng xng3t t d4zng zng cng3、凝视 劈开 关键 恬静 怀疑 墙壁 健康 括号 票券 盲人 稳定 腔调 试卷 体育 隐藏 控制4、清 秀 精 悍 凛 凛 提 吊 舞 蹈 报 国 5、沦陷 塌陷 斩钉截铁 毫不犹豫6、张天翼 张葆 奶奶 宝葫芦 宝葫芦 奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲故事。 平平常常的普通人,一个少先队员,很爱听故事。 春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 阳光明媚,草翠花开,春意盎然 鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了7、1桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。2花园里的树儿、花儿、鸟儿和孩子们都在快乐地玩耍,展现出勃勃生机3有孩子们在的地方春暖花开,没有孩子的地方冰雪覆盖4将快乐分享给他人,自己也能收获幸福。我们要学会分享,不能那么自私。4 / 4