《部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课后作业布置及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课后作业布置及答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版四年级语文下册我们家的男子汉课后作业布置及答案一、 看拼音，写词语。zh zhi ln sh xun z d zh yu lin dn xu k tn w sh zhun mn qin zi 二、 给带点的字选择正确的读音，用“”标出。绮（q q）丽 应和（h h） 一瞥（pi pi）胆怯(qi qu) 藤萝（tn tn） 波涛（to to）三、 辨字组词。秀（_） 膝（_） 蔬（_） 籍（_） 绣（_） 漆（_） 疏（_） 藉（_） 四、 把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。老（_）龙（_） （_）眉（_）目 腾（_）驾（_）（_）（_）而安 精（_）力（_） 山（_）地（_）造句
2、：_五、 选词填空。虚弱 软弱 柔弱（1）我握住他（_）无力的手，鼓励他要坚强起来。（2）一束阳光柔和地洒在她（_）娇小的身躯上，此时的牵牛花比原来更翠绿，更鲜艳动人。（3）她有一个独生女儿，身体非常（_），躺在床上一整年了。请求 乞求 要求（4）火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定（_）他饶恕你。（5）同学们一再（_）多开展些健康有益的课外活动。（6）和平不是（_）来的，只能靠斗争得来。六、 根据课文内容填空。本文的作者是_。作者按人物_组织、安排材料，用_的形式，通过_的语言，刻画了一个逐渐成熟、_、_的“_”形象，从而抒发了作者对他的_之情。七、 课内阅读。不知从
3、什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了:“同志，买，买，买”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他
4、后面，他便停下脚步不走了:“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。1选文写了哪两件事来表现他对独立的要求？_2文中画线的句子体现了他怎样的心理？_参考答案1、住宅 临时 选择 地址 优良 洞穴 客厅 卧室 专门 钳子2、q h pi qi tn to3、优秀 膝盖 蔬菜 书籍 绣花 油漆 稀疏 慰藉 4、态 钟 慈 善 云 驾 随遇 疲 竭 崩 裂 他能随遇而安，到野外工作，从不计较条件好坏。5、软弱 柔弱 虚弱 请求 要求 乞求6、王安忆 性格特点 小标题 生动、风趣、幽默而又含蓄 自主独立 勇敢沉着 男子汉 喜爱和关切7、1第一次去柜台买东西和自己去小店买橘子水。2对第一次想独立却没有成功的失望和沮丧。4 / 4
