《最新部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密试卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密试卷及答案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密试卷及答案一、 看拼音,写词语。zhng f cu c yng xing zn tn qng x y hu xing hui xn ch 二、 用“”给加点字选择正确的读音。睫毛(ji ji) 仪式(y y) 神圣(shng shn)旗帜(zh z) 抚摸(f w) 细嫩(ln nn)三、 我会形近字组词。侍(_) 晋(_) 稍(_) 柜(_) 梭(_) 待(_) 普(_) 俏(_) 拒(_) 棱(_) 四、 补充词语,并按要求完成练习。眉(_)目秀(_)风凛凛 慈眉(_)目 文(_)彬彬亭亭玉(_)(_)态龙钟 短(_)精悍 膀大腰(_)容(_)焕发 明眸
2、皓(_)鹤发童(_) (_)貌堂堂1这些词语都是描写人物_的。2可以用来形容老人的有:_。(填序号)3我能写出两个和画线词语结构相同的词语:_、_。4选词填空。(填序号)李叔叔经常戴着一副眼镜,看起来_的。而张叔叔身材魁梧,穿上军装后,更显得_了。5请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。_五、 选择合适的关联词填空。虽然但是 即使也如果就 宁可也“(_)你能捉住我,(_)请来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开,从来没见过蝙蝠在夜里飞行时撞上什么。梅兰芳(_)卖房度日,(_)决不在日本侵略者的统治下登台演出。飞卫说:“(_)你已经取得了不小的成
3、绩,(_)你的眼力还不够,还要继续练习。”六、 根据课文内容填空。1宝葫芦 作者是_,主要讲了宝葫芦的主人_在得到宝葫芦之前,经常听_讲许多关于_的故事,非常希望也有那么一个_。“我”和“奶奶”之间约定的规矩是:_用文中的词语来形容故事的主人公王葆:_2巨人的花园巨人外出,孩子在花园里玩耍,花园是:_;巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园是:_。孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园的变化:_巨人训斥孩子们离开,花园又有变化:_。七、 课内阅读。我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游
4、到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦假如我有这么一个“那可就省心了。”1结合短
5、文,写出下列词语的近义词。幸福(_)联系(_)假如(_)2通过短文,我觉得奶奶是一个_的老人,“我”是一个_的孩子。3假如你也得到了一个宝葫芦,你该怎么办?你想要些什么呢?_参考答案1、征服催促英雄赞叹 清晰疑惑胸怀训斥2、ji y shng zh f nn3、侍卫 晋朝 稍微 柜子 穿梭 等待 普通 俏丽 拒绝 棱角4、清 威 善 质 立 老 小 圆 光 齿 颜 相 精神风貌 得意洋洋 议论纷纷 示例:几年不见,邻家的小妹妹出落得亭亭玉立,看着眉清目秀,漂亮极了。5、如果 就 即使 也 宁可 也 虽然 但是6、张天翼 张葆 奶奶 宝葫芦 宝葫芦 奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲故事。 平平常常的普通人,一个少先队员,很爱听故事。 春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 阳光明媚,草翠花开,春意盎然 鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了7、1 快乐 联想 如果 2 善于讲故事、有智慧 天真、爱幻想 3假如我有宝葫芦,我实现的梦像就是,让自己变得强大而又魄力。4 / 4