八年级下人教版政治第一单元总结

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1、八年级下人教版政治第一单元总结知识点总结一:课本重点1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者。注意不属于中国人民的中国公民有:被剥夺政治权利的犯罪分子拥有中国国籍的外国人分裂国家的人敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某

2、种权益。由于宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同我国的公民包括哪些人(p6)人民是政治概念在不同的国家和同一个国家的不同历史时期有着不同的阶级内容公民则是法律概念是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制保障公民的权利。立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来运用国家强制力加以维护。司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为保障公民的权利。7、我国公民的基本权利

3、有哪些(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:平等权政治权利和自由宗教信仰自由人身自由权利(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。)8、公民应该这样正确行使权利(p10-11)公民在行使权利时要尊重他人权利。公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。要在法律允许的范围内行使权利。要以合法方式行使权利。9、如何行使言论自由的权利(P11页)第一公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。10、公民的义务分为法定义务和道德义务两

4、大类什么叫法定义务宪法规定的我国公民的基本义务有哪些(p16)我国宪法规定的公民义务是法定义务也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记共6条)11、什么叫道德义务道德义务有什么作用我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些(p17)指社会成员依据社会道德规范自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务(P1415页)我们不能只获得而不付出不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务我们必须履行因为这是宪法和法律规定的在我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是

5、享受权利的主体又是履行义务的主体。13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的(p19.d1)我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务同时也是社会主义道德的要求。14、如何忠实履行义务法律鼓励做的我们积极去做法律要求做的我们必须去做法律禁止做的我们坚决不做知识点总结二:常考内容1.家庭关系的建立(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。(2)家庭关系确立的几种情形:依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母

6、)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在非婚生子女的合法权益受法律保护。(3)家庭结构的类型:现在常见的几种家庭类型即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2.与父母的关系不可选择 P6(1)原因:与父母的血缘关系不可改变:父母子女关系的确立绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。(2)启示:我们要了解自己的家庭特别要了解自己的父母。了解家人的好品质了解好的家风。了解、继承家庭的优良传统学习家人的优良品质立志为家庭作出自己的贡献。第二框 我爱我家1.我们为什么要爱

7、自己的家 (1)家庭是我们成长的摇篮 是我们的港湾和第一所学校。(2)父母是我们最亲的人也是我们的第一任老师 (3)父母无微不至的关心爱护我们使我们尽享家庭的亲情和温暖。2.无悔的奉献:(1)爱的特点:亲情是至深至纯的无微不至的永恒的无私不求回报的爱。母爱似水温柔细腻父爱如山严格深沉。(2)爱的原因(父母为什么要承担抚养教育子女的责任):父母对子女的抚养教育是亲情得自然流露使传统美德的彰显和发扬。父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务甚至虐待子女是不道德的也是违法的要受到法律的处罚。3.感受家庭温暖_家是我们的情感栖息地是我们

8、的物质生活后盾安全、健康成长的保障还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中感受到亲情和温暖我们热爱自己的家。第三框 难报三春晖1.什么是孝敬父母孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。2.为什么要孝敬父母(1)父母对我们的付出 : 父母不仅赋予我们生命而且含辛茹苦地哺育我们成长教我们做人这种恩情永远铭记在我们的心中。(2)我们应该以爱回报: 父母为家庭作出了贡献为我们付出很多他们应当得到爱的回报理应受到我们的孝敬。P13(3)孝敬父母是中华民族传统美德我们要弘扬这一优良传统。(4)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行

9、赡养扶助父母的义务不仅要受到舆论的谴责还要受到法律的处罚。孝亲敬长是我们的天职 。 P143.孝敬父母的具体表现(怎样孝敬父母)孝敬父母要落实到具体行为之中要从小事做起。爱父母心里想着父母理解、关心父母;行动上帮助父母为父母分忧;努力学习、积极上进让父母高兴。孝敬父母需要付出但得到的是甜蜜。4.为什么要孝敬父母的长辈:A父母的长辈都为社会与家庭做出了贡献B父母与其长辈也是子女与父母的关系C弘扬老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼的中华传统美德;D较之父母对我们可能更是疼爱有加所以当他们年老多病行动不便时我们更应该献上一份孝心。第二课 我与父母做朋友第一框 严也是一种爱1.我们与父母发生矛盾的原因(

10、1)进入青春期后我们的自我意识增强开始独立行事渴望父母像对待大人那样对待我们甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾这些矛盾困扰着我们带来烦恼。(2)在父母眼里我们总是长不大的孩子没有生活经验和丰富阅历却有自己的主意。父母责怪我们不服管教、不懂事。(3)父母要求更加严格叮嘱多了我们觉得家长唠叨、罗嗦听不进去。2.为什么说父母的高期待、严要求是一种爱我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的严反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。3.逆反心理有危害(1)逆反心理产生的原因:A独立意识受阻碍B自主性被忽略C个性伸展受妨碍D被强迫接受某种观点。(2)

11、逆反心理的表现要我这样我偏那样;你说这好我偏说那好;让我信这我偏信那。以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗;对父母不理不睬、冷淡相对;用极端的办法处理矛盾;等等。(3)对逆反心理的辨证分析 (如何看待逆反心理)P21对于逆反心理和逆反行为要具体分析不能一概说是错的有的反抗不无道理。在家庭教育方面父母也难免有误区。与父母平等交往有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区也有助于我们做出正确的行为选择。与父母发生冲突如果以强硬态度、粗暴行为反抗或冷淡父母甚至采用极端方法来处理都是错误的会造成极大危害。(4)逆反心理导致的危害:逆反心理和逆反行为往往导致家庭中的矛盾和冲突;会影响自己的健康发展甚至酿成悲剧

12、。结果上看伤害自己伤害自己最亲近的人。3、如何克服逆反心理(1)为了不伤害自己和自己最亲近的人就要努力克服消极的逆反心理在情绪冲动时要努力克制自己。(2)学会与父母正确交往:对父母的态度要温和不采取偏激的行为方式。要表现出一定的独立能力让父母放心。与父母交流和沟通。第二框 两代人的对话1.怎样与父母架起理解的桥梁(1)要亲近父母跨越代沟: 沟通是双方的事我们做子女的要走近父母亲近父母努力跨越代沟与父母携手同行。(2)学会遇事与父母商量:商量就是沟通的过程。通过商量弄清分歧所在找到双方都能接受的办法这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。(3)要掌握与父母沟通的基本要领:彼此了解是前提尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考沟通的结果要求同存异。(4)掌握技巧技巧:赞赏父母认真聆听帮助父母在家庭交往中与父母不必太计较要宽容。=唀U line-height:24p_; te_t-align:center; color:#666666第 9 页 共 9 页

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