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1、教 学 设 计课 题 列方程解决简单的实际问题练习 授课时间课时安排第7课时累计课时 7学生出勤教学目标1、渗透数学中的语感训练，使学生能熟练找出问题中相等关系的量，根据其数量关系列出方程。2、使学生掌握应用等式的性质解两步解的方程。3、注重联系生活实际，获得成功体验。教 材分 析重点：学生能熟练根据其数量关系列出方程。难点：注重联系生活实际，获得成功体验。教法学法合作探究、交流教具学具课件教 学 过 程一、情境创设找出下列句中的数量关系：松树和杨树一共56棵学校的建筑面积是总面积的一半底楼高3.4米，其余三层平均每层高2.8米，这幢楼高多少米?小亮现在的身高比出生时的3倍高0.04米三瓶墨水
2、的价钱比一个文件夹便宜2.8元二、学习目标使学生能熟练找出问题中相等关系的量，根据其数量关系列出方程。三、学生自学、小组合作 1、练习二第9题指名板演，其余生独立完成在自备本上后集体校对。说说注意点和解两步方程的步骤。 2、练习二第10题先要求学生只列出方程，校对所列方程根据的等量关系后再解方程。四、小组展示 3、练习二第11题生理解题意，找出数量关系，独立列方程解答，集体交流。 4、练习二第12题生理解题意，并独立完成在自备本上。校对，说说题目的意思，注意要求两问。五、达标拓展 5、练习二第13题生理解题意，让学生找准对应的量，提醒学生有2问。集体交流。 6、练习二第14题生独立完成后校对，其中12题的物品有“文件夹”和“墨水”，各一个与12瓶，总价25.10元。 7、练习二第15题学生利用公式独立列式计算，集体交流时让学生说说是怎样计算的？七、归纳升华今天在解方程的过程中，你有哪些进步？八、作业布置补充习题师生互动安排教学反思板书设计2 / 2
