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1、2006年七年级学年检测卷语 文 （120分钟完卷，满分100分） 2006年6月题号一二三四五总 分总分人得分注意事项：1本试卷分四部分，共8页。2请用钢笔将答案直接答在试卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。得分评卷人一、 语言积累与运用（18分）1下面词语中有几个错别字，请先在格子里依次改变成正确的汉字，然后将你觉得自己易写错的字抄写在空格内。（4分）蝉退 慷概 踌躇 嫉妒 污秽 瞬息万变 心潮澎湃 力挽狂澜 家喻户晓鞠躬尽瘁 死而后已 锲而不舍 义愤填膺 人声鼎沸 丑陋不堪 呕心沥血2请以古今中外某一名人为话题，从1题提供的词语中选择至少4个写一段话。（3分） 3根据句意和题目后的要求，
2、在下列各句的横线上填上恰当的词语。（3分）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被 笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（填一个字）那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我， 他说过要问我们分词， 我连一个字与说不上来。（填关联词）。当时，他（奥本海默）是美国 的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（填成语）4修改下列病句（就改在原题上）。（2分）（1）从他家到颐和园，大概有10里路上下。（2）花朵每天一换，经常保持着鲜艳，花使这暗淡灰气的房屋有了一线活跃和生机。5根据提示或要求写出相应诗句。（每小题1分，共计6分）山中杂诗写鸟在人家的房檐上
3、飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是： ， 。竹里馆写夜寂人静，明月相伴的是： ， 。滁州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。约客中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是： ， 。江南逢李龟年言过去之衰，为下文作铺垫的是： ， 。成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原话是： ， 。得分评卷人二、口语交际、综合性学习与名著阅读（9分）6 仿照下面的句式，自拟一个话题，写一组句子。注意：话题中心要明确，加点的词语在仿写中不可缺少，不少于60字。（3分） 我不知道家里人为什么要将我送到私塾里去，而且还是全城中称为最严厉的私塾。也许是拔何首乌毁了泥墙吧，也许也许是因
4、为将砖头抛到间壁梁家去了，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。 7普通话是全国通用的语言，是维系民族团结的纽带，是促进社会和谐发展的桥梁，可我们眉山市各区县方言（土话），阻碍了人们的正常交往。请将下列句子中带点的方言改为普通话词语，直接改在此题的后边。（3分）这学期快煞角了，还天天晚上去上网啊！ 他赶紧把脑壳车过去。 车子在路上扯拐，所以迟到了。 8有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫 的作家据此为原型创作了一部小说 ，小说的主人公是鲁宾逊，把被救的土人取名为“ ”，后来
5、，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。（3分）得分评卷人三、古代诗歌文言文阅读与鉴赏（15分）（一） 论诗 赵翼（5分）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有传人出，各领风骚数百年。9诗人狂妄地认为：李白、杜甫的诗篇流传的时间很长，已经“不新鲜”了。你同意这种看法吗？为什么？（2分） 10有人将“江山代有传人出，各领风骚数百年”稍稍作了点修正，把它改成为“江山代有传人出，各领风骚没几年”，你认为改得好不好？为什么？（3分） （二）口技 林嗣环（6分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏幛，口技人坐屏幛中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏幛中抚尺一下，满坐寂然
6、，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客，无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声；凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人
7、有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，众响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。11解释下列句子中加点的实词（2分） 中间力拉崩倒之声 中间： 两股战战 股： 12用“/ ”为下列句子划分节奏。（2分）忽 一 人 大 呼 “火 起”。13文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺各有什么作用？（2分） （三）诗词改字 （4分）王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吴中士人藏其章，初云：“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”。
8、复圈去改为“入”。旋改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。14翻译文中画线的句子。（2分）吴中士人藏其章 凡如是十许字，始定为“绿” 15为什么“绿”字比其他字好？请作简单分析。（2分） 得分评卷人四、现代文阅读与理解（28分）（一）纸篓里的老鼠（12分）史蒂夫莫里斯从小就双目失明。他一度生活在重重自卑中，直到他遇见了本尼迪斯太太。在史蒂夫的记忆中，小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。她让史蒂夫发现了自己的天赋，教他勇于做个与众不同的人。本尼迪斯太太无疑是个睿智的人，她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。于是，她请来了一个“助手”。在“助手”的帮助下，女教师给史蒂夫上了一
9、节难忘的人生课。他生命的乐章从此奏响。故事发生在一个狭小的教室里。本尼迪斯太太正准备上课：“安静，大家坐好，打开你们的历史书”小学生们不安分地在凳子上扭动着，多数心不在焉。只有小史蒂夫默默无语。上堂课是体育课，孩子们刚从操场上回来，多数人还惦记着玩过的游戏，当然还有史蒂夫的洋相。“今天天气真棒，我知道你们宁愿在外面玩游戏，”女教师脸上露出微笑，“可是如果不学习，你们就只能一辈子做游戏。”“安妮，”老师提问，“亚伯拉罕林肯是什么人？”安妮局促地低下头：“他他有大胡子。”教室里爆发出一阵笑声。“史蒂夫，你来回答这个问题。”本尼迪斯太太说。“林肯先生是美国第16任总统。”史蒂夫的回答清晰准确，毫不犹
10、豫。他一向是优等生，但学习好无法减弱史蒂夫的自卑感。“回答正确，”本尼迪斯太太满意地说，“亚伯拉罕林肯是我国第16任总统，南北战争就发生在那个时候”话讲到了一半，她突然停下来，做出倾听的样子，好像听见什么异常的动静，“是谁在发怪声？”小学生们莫名其妙地东张西望，只有史蒂夫没动。“我听见一个微弱的声音，是抓挠的声音，”本尼迪斯太太神秘地低语，“听起来像像是只老鼠！”教室里顿时乱作一团，女同学尖叫起来，胆小的孩子爬上课桌。“镇静，大家镇静，”老师大声说，“谁能帮我找到它，可怜的小老鼠一定吓坏了。”孩子们乱嚷一气：“讲台下面”，“窗帘后面”，“安妮的书桌里” “史蒂夫，你能帮我吗？”老师向静静坐在座位上的史蒂夫求助。“OK”，小家伙回答，他挺了挺腰板，脸上闪着自信心的光芒。“请大家安静！史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肃静，小教室里很快鸦雀无声。史蒂夫歪着头，屏息凝神，手慢慢指向墙角的废纸篓：“它在那儿，我能听到。”一点儿没错，本尼迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠，它正躲在废纸底下，瑟瑟发抖，结果被听觉异常敏锐的史蒂夫发现了。历史课重新开始，一切恢复原状。但史蒂夫变了，一颗自豪的种子开始在这个黑人盲童的心里生根发芽，渐渐驱散了他的自卑感。每当心情低落时，他便想起那只
