《部编版语文一年级下册第二单元课内外阅读检测（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文一年级下册第二单元课内外阅读检测（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版一年级下册语文二单元课内外阅读一、课内阅读部分1. 吃水不忘挖井人 （一） 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1. 在文中找出下列词语的近义词。壮丽（ ） 特别（ ）2. 小路的特点是（）。 A. 弯弯 B. 遥远的3. 走出天山，“我”多想去看看（）。 A. 天山 B. 北京城 （二） 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和
2、乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边（立力）了一（快 块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1选出文中括号内正确的字，打“”。2石碑是_刻的。（ ）A毛主席B乡亲们3“挖井人”是指_，“不忘挖井人”的是_。4“吃水不忘挖井人”的意思是（ ）。A吃水不能忘记挖井的人。B人不能忘记关心和帮助过你的人。5毛主席是一个有着_的好思想、好品质的人。（三）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1. 石碑是( )刻的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2.井是( )挖的。A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不
3、忘挖井人”理解正确的是( )。A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人2. 我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1. 这篇文章有（ ）句话，有（ ）个自然段。2. 妈妈告诉我，沿着（ ），就会走出（ ）。3. 新疆美丽的天山有什么？. .3.一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不
4、过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？1. 句中_说明要上课了。2.句中“_”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子 。3.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!（1） “各种各样”的意思是( )。A.种类多,样子多。 B.非常多,数不清。（2） 你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。4.要是没有上课铃就好了,突然又想到上课也挺好的。
5、为什么?. .5.学习了课文想一想,你有没有相似的经历?说给大家听。. . 4.四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1. 根据选文给太阳涂上颜色,再连线。挂在夏天 送给秋天 照亮冬天 画给春天2.“我”画了个金黄的太阳,送给（ ）。 A.冬天 B.秋天3.“我”画的夏天的太阳是（ ）。 A.红红的 B.绿绿的4.为什么把春天
6、的太阳画成彩色的呢?因为春天是个 。5.你想画个什么样的太阳?写一写。我想画一个_的太阳,把它送给_。二、类文阅读部分( 一)树医生一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1.这篇短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。(4分)2.根据短文内容填写动词。(6分)( )舌头 ( )虫子 ( )叶子3.为什么说啄木鸟是医生呢？(3分)._.( 二)布（b)娃娃 我有一个布娃娃，可漂(ping
7、)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋(dn)，还有一张红红的小嘴(zu)。娃娃头戴(di)太阳帽(mo)，身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱！我喜爱我的娃娃。1这篇短文有（ ）段话。2请用“”画出写娃娃的长相的句子。3请用“ ”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。4我为什么很喜爱这个娃娃？. .（三）剪一缕阳光太阳是梳着金辫子的姑娘。她那纤细的发丝随风飘舞，逗弄得小鸟啾啾，泉水叮咚。太阳的金辫子好美好长。谁能把它剪下来呢?是院子里的大槐树，是我家的百叶窗。让我剪一缕阳光，送给你，送给他;让我们珍藏一份太阳的爱，心里永远像白天一样亮
8、。1.短文一共有( )个自然段，其中第2自然段有（ ）句话。(2分)2.文中把太阳比成( )。(1分)A.孩子 B.姑娘 C.妈妈 D.小鸟3.“纤细的发丝”指的是()。(1分)A.阳光 B.柳条 C.姑娘的头发 D.小鸟的羽毛4.为什么说大槐树和百叶窗能剪下太阳的金辫子?( )(2分)A.大槐树和百叶窗非常锋利。 B.阳光能从大槐树和百叶窗的缝隙穿过。C.大槐树和百叶窗能收集阳光。 D.大槐树和百叶窗能发散太阳光。5.我”剪阳光要干什么?(2分). .（四）新年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿儿跑，大象跳舞，猴子上树。动物王国真热闹！1. 数一数，短文共有 句话，共有 个自然段。2. 短文写
9、了 种动物，它们是 、 、 、 。3. 想一想，动物王国里还会有 在 。（五）青蛙给星星打电话：“喂！喂小星星，天上有些啥？”星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂小青蛙，到天上来玩玩吧！”青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”1. 短文共有_个自然段。2. 青蛙和_在打电话。3. 青蛙_（有 没有）接受邀请去天上玩。4. 为什么小青蛙说水里和天上一样？._.（六 ）今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一
10、朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1. 读一读，填一填。短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话2. 照样子，写词语游来游去 _来_去 _来_去 _来_去3. 用“”画出爸爸说的话，用“”画出“我”说的话。4. 根据短文内容选择正确的画“”，错误的画“”。大海是鱼儿的道路。 （ ）大海是船儿的道路。 （ ） 答案：一、课内阅读部分1.吃水不忘挖井人 （一） 1. (1)壮观 (2)非常 2. A 3. B （2） 1立 块 2B 3毛主席和战士 乡亲们 4B 5心里想着百姓 （三）1、C 2、
11、C 3、B3. 我多想去看看1.6 2 2.弯弯的小路 3.雪山上盛开着洁白的雪莲。3.一个接一个1.操场上却响起了上课铃声 2.月夜回家睡觉3.A可以梦见变成超人，也可以梦见在空中游玩。4.因为听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!5.我正在看动画片的时候，妈妈喊我去吃饭，我好想再看一会儿。 4.四个太阳1.从左到右的太阳依次涂色为:绿色，金黄色，红色，彩色，绿色的太阳和挂在夏天连线,金黄色的太阳和送给秋天连线,红色的太阳和照亮冬天连线,彩色和画给春天连线。2.B 3.B 4.多彩的季节5.我想画一个蓝色的太阳，把它送给夏天。二、类文阅读部分( 一)树医生1.四四 2.伸吃长3.因为啄木鸟吃树里的虫子。 ( 二)布（b)娃娃1.3 2.娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。3.娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。4.布娃娃很漂亮。 （三）剪一缕阳光1.422.B3.
