“防震减灾珍爱生命-”主题班会Word版

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1、“防震减灾 珍爱生命”主题班会(全体立正、出队旗 、唱队歌)主持人:2011年的3月,和往年一样,草长莺飞,莺歌燕舞。当我们沐浴着和煦的春风,享受着大自然赋予我们的美好时,亲爱的同学们,你可曾知道,在我们的邻国日本,刚刚发生过一场里氏9.0级的大地震,至而引发海啸核辐射等一系列灾难!(观看日本大地震的视频)主持人:地震就是以这样一种猝不及防的方式来临,你知道这次地震给日本带来了怎样的损失吗?(学生交流课前收集的资料)主持人: 这场大地震为日本史上遭遇的最强烈地震,已经造成超10000人遇难,失踪者尚无法统计,数字触目惊心,令人沉痛。(课件出示地震的损失情况)在我国历史上,也曾有过几次大地震。(

2、课件出示几次大地震的图片)主持人:一幢幢楼房瞬间沦为瓦砾,一座座堤坝顷刻遍体鳞伤,一双双眼神茫然无助看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹,这一切虽已经成为过往,沉痛的记忆永不消逝,每每想起,总会让我们潸然泪下。其实,地震突然袭来,也并非毫无征兆。你们知道哪些地震来临前的征兆呢?(学生交流)主持人:地震专家通过研究,总结出了一些规律。在地震来临之前,通常会有如下现象发生:(课件出示地震来临前的征兆)主持人:尽管科学家能预测出地震发生的可能性,但它终究是天灾,当它汹涌袭来,我们无力抗衡,更无法阻挡。但其实,只要我们掌握了一些基

3、本的逃生自救常识,就能在灾难中避免不必要的伤亡。地震发生后,同学们应该怎么办呢?可以同桌互相讨论讨论。(学生讨论,自由发言)主持人:看来,大地震确实教育了我们,同学们掌握了这么多自救常识,让我们看看专家是怎么说的。(播放自救视频)主持人:根据短片,我们可以把地震自救常识变成儿歌。请同学们自救读一读,然后和同桌一起,两个人一组,表演朗读。(课件出示:地震自救儿歌)你拍一,我拍一,地震自救要学习.你拍二,我拍二,镇定自若不要怕.你拍三,我拍三,安全有序往外散.你拍四,我拍四,疏散不及钻桌子.你拍五,我拍五,被困废墟把嘴捂.你拍六,我拍六,相信自已会得救.你拍七,我拍七,救助未到不要急.你拍八,我拍

4、八,如有可能往外爬.你拍九,我拍九,听到声音要求救.你拍十,我拍十,战胜困难贵坚持.主持人:如果此时发生地震,我们又不能短时间内撤到安全地带。这时,我们该怎么办呢? 学生回答主持人:对,抱住头,躲到桌子和凳子底下!主持人:好,就让我们一起来演习一下,听好口令,迅速躲到桌子和凳子中间。“预备开始“。(片刻后,女主持人一脸轻松的):地震已经过去,请同学们安心回到座位,现在让我们一一起来学习地震应急手册。(学生看手册)总结:同学们,今天我们了解了地震的知识,也懂得了如何自救。当地震来临时,我们的生命显得那么脆弱那么不堪一击。然而,灾难毕竟是偶然,我们依然生活在这美好的和平年代,生活在阳光明媚的蓝天下

5、,更要懂得珍爱生命!生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍爱它。同学们,让我们珍爱生命,学会自救,以自救的行动来兑现这个美丽的诺言!本次班会到此结束!谢谢大家!2011年3月11日下午13时46分,日本本州岛仙台港东130公里处发生9.0级大地震,引发10米浪高的海啸,600公里长的断层,横贯日本国全境。连地球自转速度也快了1.6微秒,可见地震威力之巨,总算没有使地球脱离轨道,还好!这次地震和海啸给这一地区带来毁灭性的灾难,无数生命涂炭,房屋倒塌,桥梁冲毁,电力通讯中断,食品短缺,天气寒冷,失踪者生还希望渺茫,幸存者生存条件极端恶劣,更让人担忧的是震区的

6、核电站受到严重破坏,发生爆炸,造成放射性污染,对地球的整个生态环境和人类健康将会造成多大影响,现在心中没底,更增加人们心中的阴影。这不,耀武扬威来这儿搞军事演习的美国航空母舰也逃跑了,由此看来,在大自然面前人类显得那么不堪一击!2011年3月11日,一场突如其来的大地震席卷日本宫城县。 xiao xue 123这场8.8级大地震加海啸,实在是太猛烈了;洪水覆盖了整个宫城,大大小小的汽车浮在了水面,树木连根拔起,浮的浮,沉的沉;大水已没到了房顶,人们有的站在高的房顶上,望着脚下湍急的流水不知所措,有的跑进浅水洼,大声呼救。更多的是在寻找亲人,但大多数死的死,伤的伤。老人们正张嘴要喊,一不小心就被

7、劈头盖脸的水冲走了;成年人在各种场所;在超市不是不幸中的万幸跑了出来,就是被超市货台的物品砸中,然后昏倒在地。大人都这样了,小孩就更不要说了:大点的还有些常识,往空地跑,或是拿个游泳圈紧跟在别的逃难人身后;小的是一点自救能力也没有,只能眼巴巴地望着逃跑的人们,然后哭爹喊娘。这时也被一个大浪头吞没,那大哭声也就霎时没了。震停了,浪走了,人们的生命却一去不回了。从前嬉笑的声音不会再有了。可是,眼前的景象却是多么地惊心动魄啊!剩余的流水泛滥成灾,车和人的尸体在水面上漂来漂去,到处混乱不堪!可能还有点余波把刚露出一角的房屋给吞没了。一会儿再露出来的就不是屋顶而是成千上万的瓦片了。死神从废墟中看到了一切

8、,心满意足地走了,只留下一些侥幸生存的人们在哭泣 xiao xue 123中国立即派出了救援队,在地震后第一时刻赶向灾区,只是,晚了。 xiao xue 123全世界各大媒体陆续播出这一惊天动地的消息,各国也前脚跟后脚地派出了救援队。 xiao xue 123据现在(18日)确切消息,日本8.8级强震引发海啸,造成福岛第一核电站泄露,现死亡6539人,失踪10354人,并有一位中国公民遇难,其他逃难者已撤离向日本南部。 xiao xue 123这时我看见电视上说:美国派出航空母舰支援日本。紧接着,我的脑海里飞快地闪过几个字:世界大战与2012。 xiao xue 123地震知识安全教育班队会活

9、动目标:、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。活动准备:土豆泥、番茄汁; 汶川地震和地震常识视频。活动内容:一、 谈话导入:看汶川地震视频,谈一谈看后感受。二、了解地震的成因 1、 地震是指地球内部缓慢积累的能量突然释放或因人为原因引起的地球表层的震动。除了自然之外,人为的活动(如矿山爆破、地下核爆炸等)也会诱发地震。 地震是地壳运动的一种特殊表现形式。地球上每天都在发生地震,每年约有500万次。一般情况下,3级以上的地震人们才会有感觉,7

10、级以上的地震则会造成巨大损失。 2、实验演示:了解地震的成因。三、了解地震的危害 再看汶川地震视频,说一说地震都会给我们带来什么危害?1、城市:建筑倒塌、地下管线断裂、燃气泄漏、水源污染、人员伤亡。 2、山区:山体滑坡、水库垮坝等。 3、海上:海啸、风暴潮等。 四、了解地震前的征兆 1、前震:大地震前经常会有小震发生,多的可达几十至几百次。 2、大气异常:震前,特别是大震前,经常会发生一些反常的大气物理现象。如:狂风暴雨、大雪、大旱、大涝、温度的骤然变化等。 3、出现地声:震前几分钟、几小时,甚至几天,会有声音从地下深处传来。声音越大越沉闷,震级也越大。这是大自然向人类万物发出的警报。 4、动

11、物反应异常:兴奋型异常:惊恐不安、不进圈、狂吠、群迁等。抑制型异常:行动迟缓、发呆发痴、不肯进食等。生活习性变化:如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸等。 5、地光现象:震前常常伴有地光现象发生,有红、黄、蓝、白、紫等多种颜色。形状不一,有的呈片状或球状,也有的象电火花一样。地光一般时间很短,一闪而过,很难观察到。 6、水位异常:震前,地下水的水位往往会发生异常变化,有时甚至会喷出地面。有时还会发生水质的变化,如变味、变色、出气泡等。五、如何做好地震预防: 1、及时清理家中(如床下、桌下等)及楼道内的杂物,保持逃生通道的通畅。 2、将家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。

12、3、将放在高处大而重的物品拿下。 定期进行家庭防震演习,熟悉躲避地点和逃生路线。 4、家中应准备一个应急包,放在便于拿到的地方。包内应有手电、食品、矿泉水、应急药品、简单工具等。 5、如已收到权威部门发出的地震警告,应立即关掉家中的液化气和电源总阀。六、学会自护 看地震常识视频,进行总结。1、室内:应躲在室内结构结实、能掩护身体的物体下;易形成三角空间的地方;开间小、有支撑的地方。如:床下、桌子下、墙角、厕所、贮藏室等。用手护住头,并远离窗户,避免玻璃被震碎划伤人。 2、室外:应选择开阔的安全地带蹲下或趴下。远离高大建筑物、广告牌、加油站、化工厂等危险地带。注意不要在立交桥、过街桥上停留。 3

13、、山区:避免在山崖下、岩石下、河水旁躲避,防止滚石、滑坡、涨水等意外情况对人体造成伤害。 六、学会如何在地震中逃生 1、从地震发生到房屋倒塌,只有12秒左右的时间。造成不要惊慌失措,应迅速寻找安全地方躲避,不要贪恋财物。 2、如被压在倒塌物下,不要随意搬动周围物品,防止引起更大的塌方。 3、不要长时间大声喊叫,保存体力,当附近有人通过时,立刻呼喊或有节奏地敲击物体发出声音,向外界求救。 4、不要轻易跳楼,尤其是高层建筑。自救逃生或等待救援还有生存的希望,贸然跳楼会对生命造成极大威胁。 5、剧院等公共场馆内人数众多,由于互相拥挤、盲目冲撞造成的人员伤亡并不罕见。所以要听从指挥,跟随人流有秩序地快速撤离。不要逆向行进或俯身捡拾物品,这样会被人群挤倒踩伤,甚至丧命。七、教师总结同学们,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全,保护好自己就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)

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