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1、电气维修管理规程1. 目的 为保证管理区域内电气设备和人身安全，使电气维修工作正常化、规范化、科学化。 2. 适用范围 公司接管的管理区域内，从高压进线到住户电气箱开关前端的供配电系统及其用电设备的维修。 3. 管理规定 3.1机电维修员必须持证上岗，严格按照国家有关的电气安装工作堆积进行作业。 3.2在进行电气维修时，机电维修员应穿戴好安全防护用品，配备绝缘良好的电工工具。 3.3维修和保养电气设备时，应按要求做好保证安全的组织和技术措施，机电维修主管应在分配工作的同时学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。学生进出校门应佩戴校牌；不得将贵重物品放在教
2、室过夜，要随身携带严防失窃。 向维修员说明工作中的学校在放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点向学生进行交通、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。学校应利用每年的“安全教育日”，针对安全教育的薄弱环节，确定主题宣传教育活动。安全注意事项，并在工作中检查、监督执行情况。 3.4当需停电时应按停电处理规程告之用户。 3.5在低压配电箱带电作业时，体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。 应设专人监护，并至少两人进行，工作开始前，必须验电，确信停电方可开始作业。 3.6一般情况下，尽量避免带电作
3、业，若因特殊需要而必须带电作业时，应装设挡板，并有专人监护。 3.7在一经合闸即可送电到工作地点的开关和刀闸的操作把手上，应悬挂“有要作业，禁止合闸”的标志牌。 3.8维修或保养后的电气设备或线路，经检查无误，拆除所有安全措施，全体维修人员撤各班要根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，结合班级实际情况确定各班级安全教育的重点内容及目标。 我校安全教育的重点要使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学。出工作现场后，方可送电。 3.9在施工设备两侧临近带电设备的固定遮拦上，应悬挂“有电危险”的警示牌。 3 / 3
