《2013~2014人教版七年级上语文期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013~2014人教版七年级上语文期末试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、梅林中学七年级上语文期末（一）班级：_姓名：_学号：_一.积累与运用。（44分）1.根据拼音写汉字。（30分）第一单元词语（1）o夜（ ）（2）分q（ ） （3） chi散（ ） （4） chu打（ ） （5）取ju（ ）（6） n笑（ ） （7）qio 悴（ ） （8）zhng义（ ） （9）脸ji（ ） （10）m浴（ ） （11）do告（ ） （12）徘hui（ ）（13）zh拦( )（14）x戏( ) （15） nn芽（ ） （16）sh时( )（17）xn服( )（18）wi q( ) ( )（19）煎o（ ）（20）暴n( )无常（21）yng求( )（22）沉j( ) （23）l
2、n mn( ) ( )（24）di住( )（25）f 盖( ) （26）心x( ) （27）yn b( ) ( ) （28）菜gng( )第二单元词语（1）搓nin（ ）（2）丑lu（ ） （3） chu号（ ） （4）mng记（ ） （5）须y（ ）（6） 遗hn（ ） （7）开tu（ ） （8）威sh（ ） （9）生y（ ） （10）停zh（ ） （11）感ki（ ） （12）辉hung（ ）（13）惭ku( )（14）小心y y( )（15）占j（ ） （16）tu色( )（17）fn香k头( ) （18）狡hu（ ） （19）背sng（ ） （20）qin挂( )（21）yun助( )
3、 （22）劝wi（ ）（23）ji纷（ ）（24）zhn放( )（25）f摸( ) （26）ji然不同( ) （27）gn g( ) ( ) （28）聪hu( )（29）chu号( ) （30）yu默( ) （31）pn逆( ) （32）舒chng ( )2.（2分）依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得_；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得_；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得_。 （1）沃壤千里 （2）繁花似锦 （3）星光灿烂A（1）（3）（2） B（2）（3）（1） C（3）（2）（1） D
4、（2）（1）（3）3.（2分）下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A. 我们刚一回家，就发现女儿坐在书房里津津乐道地看书。B. 他是一个极自负的人，总以为自己是空前绝后、举世无双的奇才。C. 2013年12月14日，嫦娥三号探测器落月，中国首次实现了探测器在月球表面的软着陆。此次落月成功，说明中国在航天事业上取得了今非昔比的巨大成就。D理想有时就像海天相吻的弧线，遥遥在望，折磨着你那进取的心。4.（2分）下列句子标点符号运用正确的一项是（ ）A“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！”B书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等C我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心这
5、是光荣的事情。 D我是去呢？还是呆在家里呢？5（2分）“神马都是浮云”是近年的网络流行语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝。“什么都是浮云”的意思是什么都不值得一提，有抱怨或感叹之意。下面各项中，“浮云”一词与此流行语中“浮云”一词的含义最接近的一项是（ ）A不义而富且贵，于我如浮云。论语B浮云游子意，落日故人情。李白送友人C不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石登飞来峰D浮云为我阴，悲风为我旋。关汉卿窦娥冤7. 改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2分）脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多
6、么美的意境啊!_8.名著阅读。（4分） 驴子和青蛙驴子驮着木料走过池塘，脚滑了一下，掉到水里，便失声痛哭。池塘里的青蛙听见他的哭声，说道：“喂，朋友，你摔倒一下就这么悲伤；如果像我们这样长久在这里生活又该怎么办呢？（1）这则故事告诉了我们什么道理？_（2）下面的故事都来自伊索寓言，请根据内容选择故事题目。嘲笑吹牛皮说大话（ ）讽刺好逸恶劳（ ）批评贪得无厌（ ）A骆驼和宙斯 B蚂蚁和蝉 C蚯蚓和狐狸二、现代文阅读。（33分）（一）春（11分） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千
7、成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄地清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候
8、，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 8.请分别给段中描绘的春景拟一个小标题：_、_、_（3分）9.在段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（ ）（ ）（1分） 10.“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是_，这诗句写出了风_、_的特点。（3分） 11.文章中学多描写景物的句子都很生动，请选择你喜欢的一句，并说说喜欢的理由。（4分）句子：_理由：_（二）你也能做总统（9分） 刘燕敏有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是皮特
9、金幼儿园B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是 ”。他本以为这些东西，在德军空袭伦敦时，在学校里被炸飞了。没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如：有个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了3升海水，都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国的总统，因为他能背出25个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出7个；最让人称奇的，是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗
10、师的，有当领航员的，有做王妃的，五花八门，应有尽有。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法，为他发了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员，更多的是没有身份的，他们都表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文簿，布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后，布罗迪身边仅剩下那个戴维的作文本没人索要。他想，他也许是死了。毕竟50年了，50年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：那个叫戴维的就是
11、我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过；50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。 今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年少时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的太阳报上，因为他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年，那么他现在一定已经是总统了。12、文中这31位孩子在作文中都设计了自己的未来，请你先选用文中的三个词语来概括这些“设计”的特点，再说说从这些“设计”中可以看出这群孩子有哪些共同的性格特点？（3分） _13、作者主要通过哪两件事来刻画戴维（即布伦克特）这个人物形象的？（2分）_14、文中的戴维（布伦克特）与其他30位同学对待儿时作文簿的态度截然不同，其原因是什么？你从他身上受到了什么启发？（2分）_15、文章最后写道：“假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年，那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法？为什么？（2分）_
