人教版统编教材二年级语文下册(第八单元)《复习课件》

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2、rng rn,滋味(z zh,字 词 盘 点,z,c,pn,din,词语听写,si po,z xin,nn l,ln tin,to kng,祖 先,浓 绿,蓝 天,掏 空,zhu nng,jin dn,z yu,f ju,简 单,捉 弄,自 由,发 觉,tng li,jin nn,yn r,hi p,同 类,艰 难,炎 热,害 怕,fng sh,zh r,hu y,赛 跑,方 式,值 日,回 忆,比一比,再组词,祖( ) 啊( ) 浓( ) 望( ) 蓝( ) 摘(,试( ) 箭( ) 升( ) 甲( ) 植( ) 尖(,式( ) 简( ) 弄( ) 由( ) 值( ) 类(,淘( ) 寒(

3、) 艺( ) 界( ) 攻( ) 夏(,掏( ) 赛( ) 忆( ) 介( ) 功( ) 复(,组( ) 阿( ) 农( ) 塑( ) 篮( ) 滴(,祖国,好啊,浓绿,看望,蓝天,摘花,组长,阿姨,农民,塑料,篮球,水滴,掏钱,比赛,记忆,中介,功课,复习,淘气,寒冷,艺术,世界,攻打,夏天,方式,简单,玩弄,自由,值日,分类,考试,弓箭,上升,甲虫,植树,笔尖,1.写出带有下列偏旁的字,并组词,钅(金,木(木,氵(水,火(火,土(土,铁 锹,铲 子,杨 树,梅 花,大 海,涨 潮,烧 火,灿 烂,掩 埋,坟 墓,铲,涨,梅,锹,杨,海,烧,灿,埋,坟,按要求,写字词,2.我的发现,神、祖、

4、礼、福”都是“ ” 字旁,带“ ”的字多与 有关,补、袜、衫、被”都是“ ”字旁,带“ ”的字多与 有关,示,祭祀、祈福,衣,衣 服,礻,衤,简单,结局,光明,摘,温暖,逮,容易,结尾,光亮,采,捉,暖和,3.近义词,害怕,好像,恐惧,似乎,周围,慢慢,一瞬间,立刻,慢吞吞,逐渐,四周,徐徐,一眨眼,马上,渐渐,慢悠悠,4.反义词,现代,丑陋,失败,黑暗,寒冷,炎热,美好,成功,原始,光明,升起,落下,5.动词搭配,)蘑菇,)松鼠,)高山,)夕阳,)明月,)大河,)野菜,)蝈蝈,)蜻蜓,)鸟蛋,)野果,)星星,捉,采,摘,掏,逮,挖,蹚,赏,看,翻,逗,数,一( )太阳,一( )黑暗,一( )

5、蓝天,一( )草地,一( )大河,一( )火球,一( )方式,6.量词搭配,个,条,片,团,片,种,片,7.词语搭配,)的树荫,)的声音,)的树木,)的摇篮,繁茂,粗糙,祖先,浓绿,)地躲,慌慌张张,)的新世界,)的原始森林,敏 感,苍苍茫茫,选字组词,拓展练习,)国,)长,)父,小(,祖,组,祖,组,愿(,回(,同(,记(,忆,意,祖,组,意,忆,意,忆,佳 句 积 累,ji,j,j,li,句子积累,这一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里,仿写句子,拓展练习,小兔子被吓得不轻,惊慌失措地跑进了丛林里,李明杰着急坏了,急冲冲地跑进了教室,课 文 回 顾,k,wn,hu,g,祖先的摇篮,当世

6、界年纪还小的时候,羿射九日,本文以儿童的视角,通过好奇发问,推想祖先在古老的_里质朴、自由的生活场景。饱含着作者对_的赞美之情,并希望大森林永远青翠苍茫的美好祝愿,按课文内容填空,1.祖先的摇篮,原始森林,大自然,2.当世界年纪还小的时候,当_年纪还小的时候,一切事物都像幼稚的_一样,它们做最容易做的事情,最终形成了自己的生活方式,_变得很有秩序,变得和谐而美好,世界,孩子,世界,3.羿射九日,这是一个古老的神话故事,讲述了古时候天上的_给人类带来了深重的苦难,羿为了帮助人们脱离苦海,历尽艰辛射下了_的故事,充满了神奇的想象,十个太阳,九个太阳,日 积 月 累,r,j,yu,li,背诵,月黑见渔灯,微微风簇浪,舟夜书所见,清】查慎行,孤光一点萤,散作满河星,_,拓展练习,填空,月黑见渔灯,散作满河星,1.将这首诗补充完整,_,2.这首诗的作者是_代诗人_,查慎行,清,孤光一点萤,微微风簇浪,语 言 实 践,y,yn,sh,jin,口语交际,如果要在班级读书交流会上向大家推荐一本书,你最想给大家推荐什么书?你的推荐理由是什么,范例:我最想给大家推荐西游记(漫画版)这本书,因为我觉得里面的孙悟空非常厉害

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