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1、精品文章费城街道西新安小学学雷锋活动总结为认真贯彻十七届六中全会精神，落实县教育局关于在全县深入开展学雷锋活动实施方案要求，我校高度重视，结合实际，在全体师生中掀起了“学习雷锋精神、弘扬雷锋精神、践行雷锋精神”的热潮。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋在同学们的心中，他们认为每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特别的日子里，我校在学雷锋活动方面做了以下工作：一、宣传阶段1、3月4日，召开了一次教师专题学习讨论会，全体教师参加，3月5日，孙校长利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员
2、们讲述了雷锋故事，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习，做到班班开展、人人参与。3月6日我校大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为祝福母亲的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。2、各班级制定了活动方案，3月15日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。3、组织全校师生积极开展“春到校园，美在西新安”主题活动。成立了学雷锋志愿者服务小队，清洁学校各个卫生死角，建立卫生监督岗或卫生保洁队；各班组
3、织学习互助小组将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾等。4、各班级出一期“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：四年级和六年级。5、开通了红领巾广播室，各中队积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿，稿件质量高的班级有：六年级和五年级。二、实施阶段1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往卫生室、商店等清理卫生死角，为病人和弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有
4、特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。4、要求低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。5、3月20日，我校组织了一次学雷锋歌咏比赛，获得优秀奖的是三年级和五年级。3月22日，我校举办了一次学雷锋精神征文，各班学生踊跃投稿。涌现
5、了大批优秀稿件。3月25日，我校组织学生阅读雷锋日记、雷锋故事、雷锋生平等有关雷锋的书籍，让学生认识雷锋、熟悉雷锋，并结合自己实际，撰写了读后感，让雷锋精神深入到每位学生心中，成为学习、行动的指南。三、总结阶段雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，教育学生，我们学习他，不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。通过以上这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化
6、的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行以前有不文明之处也好多了，学校的学生面貌焕然一新。总之，今后要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。第二篇：府西小学学雷锋活动总结府西小学“学雷锋”活动总结随着三月悄然离去，我校“学雷锋”活动也暂告一段落，在这热情洋溢的三月，我们府西小学所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。在今年的三月份，我校在“学雷锋”方面做了以下工作：一、宣传阶段1、3月5日，利用国
7、旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月4日学校少先队大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校“学雷锋”活动工作方案，并在大会上宣读题为祝福母亲的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。2、各班级制定了活动方案，3月15日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。3、组织全校师生积极开展“春到校园，美
8、在学校”主题活动。成立了学雷锋志愿者服务小队清洁学校各个卫生死角，建立卫生监督岗和卫生服务队；各班组织学习互助小组将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾等。4、各班级出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六（1）班和五（2）班。、三到六年级的学生学会唱关于雷锋的歌曲。如学习雷锋好榜样、我们要做雷锋式的好少年等，在歌声中体会到了雷锋精神的存在，感受到学习雷锋的意义和价值。二、实施阶段1、立足校园，从小事做起。学校红领巾广播站在上、下午大课间及中午时间
9、向学生滚动播出雷锋日记，雷锋故事及各班级的好人好事，对学校的学雷锋活动做了很好的宣传引导工作。同时，也激发了学生参与“学雷锋”活动的热情。2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。4、低年级的同学通过做一件好事、写一篇做好事的日记，中高年级的同学则开展“谈一次做好事的体会”，上好一节主题班会课通过一个个生动、
10、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。三、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事记录本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。3、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十名。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活
11、动月的自我总结，积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了三个班级为“学雷锋先进集体”。4、最后，学校对此项工作进行了总结，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，要求把学习雷锋活动贯穿到整个202年中。并把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们
12、分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。府西小学“学雷锋”活动总结府店镇府西小学202年3月22日第三篇：街道“学雷锋活动总结”街道202年学雷锋志愿服务月活动总结3月是学雷锋月，为传播志愿服务理念，弘扬精神，充分调动辖区人民群众参与志愿服务活动的积极性，根据关于学雷锋志愿服务月活动的工作重点和要求，结合实际，街道开展了形式多样的“学雷锋”活动。现将有关情况总结如下：一、思想统一，高度重视“学雷锋”活动日开展以来，我
13、街道高度重视此项工作，将志愿服务活动作为街道精神文明建设的一项重要工作，统一思想，加强组织社区等各单位开展志愿服务活动。二、结合实际，扎实开展“学雷锋”志愿服务活动（一）开展“学雷锋便民服务进社区”志愿服务活动一是以党员、青年志愿者提供义务服务为切入点开展志愿服务活动。3月5日，街道社区组织党员、青年志愿者在小区开展志愿服务活动，为社区老人提供了义务理发、家电免费维修、免费打气、物业知识咨询、格力系列团购优惠咨询等服务项目。二是联合医院开展“关爱进社区健康全家人”活动。3月5-6日，社区与卫生院在小区、小区联合开展“关爱进社区健康全家人”送艾滋病防治知识及优生优育知识进社区活动。为居民提供政策
14、咨询、展版图片宣传、资料发放志愿服务，活动中共发放艾滋病及优生优育宣传资料520多份、安全套350多盒。通过图片再现，和医务人员的案例讲解，让居民群众了解艾滋病的传播途径，预防艾滋病的措施，以及优生优育等各种知识。增强居民自我防护意识，提升居民群众防艾能力。（二）开展“温情暖人，爱心帮扶”志愿服务活动一是以学生为载体开展志愿活动。3月5日，小学开展“学雷锋送温暖”活动。学生们在社区书记和老师的带领下，来到社区小区孤寡老家中进行慰问，陪老人说话，帮老人捶背、揉肩。培养小学生从小学习“雷锋精神”的习惯。在龙翔苑廉租住房小区，技校的志愿者多次上门慰问残疾人、困难户，给他们送上小小慰问品，为老人打扫卫
15、生，做家务，尽了学生志愿者的微薄之力。二是多渠道筹措物资开展慰问活动。3月22日，社区社区通过与社会爱心人士联系，爱心人士给社区捐赠了一批“爱心橘子”，并发给了辖区困难家庭人员，传递了社会人士的爱心。社区通过与本支部党员联系，建材市场福等名预备党员充分发挥“学雷锋献爱心”精神自愿集资捐助，并把筹款交给社区以慰问辖区困难户、困难党员。3月29日上午，街道党工委副、社区书记、主任等有关工作人员及党员等人组成了志愿小组把这批慰问金、慰问物品带到、等困难户3户及困难党员1户家庭中。本次慰问活动共发放慰问金、慰问物品等1500元。三是自发组建慰问队伍开展慰问活动。3月30日上午，社区5名青年志愿者在社区干部的陪同下分别来到了老党员家和独居归侨老人的家中，帮老人擦门窗、整理房间，陪老人聊家常，在行动上帮助了老人，也给老人很大的心理慰藉。（三）开展“人人参与，环境维护”志愿服务活动一是以参与的方式开展“环境维护”志愿活动。3月5日，街道团工委组织街道办28岁以下职工参加团工委组织开展的“学雷锋打扫卫生”活动。在小区，志愿服务者们清扫背街小巷、清除卫生死角，清扫干道上路面树叶等，将“雷锋精神”在街道办树立起来。二是以自主的方式开展“环境维护”志愿活动。“学雷锋”活动日当天，社区志愿者在区开展环境卫生清理活动，主要清理小区内的卫生死角、楼道和小广告。（四）开展“文化惠民，和谐邻里”文化
