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1、2021家访活动实施方案访活动是加强学生思想政治教育工作的有效途径和方法，通过家访可以增进师生之间的情感沟通，加强家校合作,提升辅导员自身素质。下面是有20xx家访活动实施方案，欢迎参阅。20xx家访活动实施方案范文1根 据市、县教育局关于切实做好暑期学校安全工作，扎实开展学生安全大家访活动的通知的精神，切实做好学生暑期安全工作，结合本学区实际，我校决定利用暑 期(具体活动时间为 7月2日至8月20日)，开展好“教师大家访”活动。为了加强对活动的组织领导，确保此项活动取得实效，特此制定本实施方案。一、活动意义教 师走进学生家庭开展家访活动是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要
2、补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的重要体现，也是增强群众观 念，改变工作作风的有效举措。切实开展好“教师大家访”活动，有利于完善学校与学生家庭的联系制度，促进学校、教师、学生家长的相互沟通，形成学校、家 庭、社会教育的合力，保障学生全面发展和健康成长。同时也能争取家庭、社会对教育的理解和支持，树立教育良好的形象。二、组织机构为确保暑期大家访活动顺利开展，特成立“大家访”活动领导小组。组 长：何 洁副组长：张爱国成 员：丁中元 李国剑 胡成银 倪 虹 周 香 方义红王爱国 李家元 吴 琼 何登地 胡兆安 童先争夏海云 王克彪 董菊华 汪家荣三、建立大家访安全对接机制1.中心校领导与学区内各校
3、(园)对接中心校本部：何 洁慈山小学： 李国剑官塘小学： 张爱国五行小学： 周 香大众小学： 丁中元蔡冲小学： 倪 虹幼儿园： 吴 琼2.中心校领导与校本部内各年级对接一年级： 方义红二年级： 王爱国三年级： 张爱国四年级： 李家元五年级： 胡成银六年级： 丁中元3.其他校(园)领导与各年级对接有各校自行安排(具体见各校活动方案)四、活动安排：7月2日：学校制定活动实施方案。7月6日：召开学区内领导组会议，并通过宣传使全体教师明确大家访活动的目的、意义、家访内容、家访方法以及应该达到的效果等，同时采取各校(园)领导进行监督、班主任采取包班的办法进行大家。7月8日至8月16日：进行全面大家访活动
4、。8月20日：各班主任整理家访记录，各校(园)写好大家访活动总结上交中心校。8月24日中心校进行专门研究，将此次活动进行总结、分析，针对家长提出的需解决的问题拿出整改方案，制订切实可行的改进措施，同时对大家访记录进行抽查。8月25日将上报教育局活动材料。注：办公室负责整个过程宣传报道。五、家访内容1、要求家长暑期必须对孩子进行以防溺水为重点，兼顾防交通事故、防食品卫生事故、防传染病、防火、防盗、防人身伤害等方面教育与监管，提高学生防险、避险意识和能力，确保学生安全。2、了解学生的家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，引导家长转变
5、教育观念，用科学的方法教育孩子。4、与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，推广家长的成功家教经验。5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。六、家访任务及重点对象学校总的要求是家访面每班力争百分之百(上门家访率不低于50%)，其中，下列重点对象学生应做到必访：1、特殊家庭(孤儿、单亲、留守、再婚家庭、特困家庭);2、人际适应困难学生家庭(人际关系协调差、心理情绪不稳定等);3、有特殊家长的家庭(现役军人、不重视孩子读书、和学校及老师有过不愉快经历等)。七、活动要求1.家访可采取电话或走访形式。(路途较远的可采用电话形式，电话费给予适当的补助。)2.要求班主
6、任对家访对象做好访谈记录，切实了解学生及家长对学校的意见及建议。3.要求班主任对家访对象的家境进行深入细致的访谈，对一些特困户必须整理资料上报学校。4.要求班主任对家访对象进行深入细致的教育，与家长建立长效的联系机制。5.要求班主任家访不得给任何, 村民家庭增加不必要的负担。6.要求班主任工作要落到实处，每走访一家都要有详实的记录。7.各班主任要高度重视大家访活动，真正把大家访活动落到实处，并及时上交家访记录及相关材料。20xx家访活动实施方案范文2为了进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据新发20XX87号文件精神，
7、经教育总支与中心小学研究，决定在全镇开展“教师大家访”活动，现制定活动实施方案。一、总体目标以 开展教师进千家访万人“大家访活动”为契机，宣传我镇教育取得的成绩和教育改革目标任务，党和政府减免学杂费、课本费、住宿费等惠民政策等，加强学校与家 庭的经常性联系，通报学生在学校的表现情况，宣传正确的教育思想;充分利用学校的资源和优势，配合社会各界共同营造良好的教育环境和氛围;听取群众对学校 教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造教育良好形象，提高人民群众对教育的满意程度。二、活动内容及形式学 校校级领导、中层干部、班主任和所有任课教师要实施全员家访。家访时，注重宣传教育政策法规、教
8、育思想和教育方法，介绍学校的发展情况、办学理念;通报学 校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。同时教职工要至少走访征求6名以上包括 工人、你们、干部、党代表、人大代表、政协委员等不同;类型代表的意见和建议。三、活动安排1、各学校结合实际成立领导小组、制定具体实施方案，明确主要领导牵头，校长具体负责，合理安排家访和走访时间任务，避免重复家访或者漏访。2、每所学校相对集中时间，实行全员家访和走访。家访过程中，各学校要建立家访登记制度，制作家访情况表，记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况及下步家访建议，以及家长和社会各界对学校
9、教育的意见和建议等。3、家访和走访结束后，每位教职工都要针对本次活动写出20xx-3000字的走访感言，中心小学将选择其中优秀篇目辑印成册。四、其他要求(一)各学校领导要高度重视，率先垂范，全员动员，合理安排，注重规范，务求实效，扎扎实实地开展“教师大家访”活动。(二)着眼于构建家校教育网络的长效机制，将有效做法和措施作为制度长期坚持，并在以后的工作中不断完善。这次活动的进展和总体情况，各校要做好记录并整理归档，以备检查。(三)加强宣传，搞好总结。各学校要加强对这次活动的舆论宣传，踊跃向县电视台 、报社投稿，扩大这次活动的影响力，同时要认真搞好总结，工作情况和走访感言要交镇科发办。(四)教师家
10、访前，要做好以下准备工作：1、做好对家访学生近一段时间在校各方面情况的了解。2、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。3、教师家访时，必须遵守以下要求：(1)教师要按照与家长的约定时间，按时家访。(2)教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。家访时要客观反映学生在校表现，切记“一好百好、一差百差”的评价方法;要有情感艺术和语言艺术，要以鼓励为主，反对告状式家访;要引导家长不因粗暴、简单的方法教育子女。家访时尽可能让学生在场参与。(3)教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，绝不允许教师只讲问题，不讲方法。(4)教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过
11、与家长的沟通，要使家长了解和支持学校教育。(5)教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能 当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后择日给家长进行答复，绝不允许不答复。(6)向家长发放“走访调查表”，把反馈表与活动记载表装在一起交给学校。(7)教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。20xx家访活动实施方案范文3学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，根据市教育局文件精神，学校决定从今年暑期起，开展“教师大家访”活动。特制定如下实施方案：一、成立学校大家访
12、活动工作领导小组组 长：朱育明、俞慧平副组长：克依木、邢锐、李国莲成 员：钟华、刘永军、王鸿海、艾克拜尔、钟山、邓庆忠、何维民、黄朝阳、王海龙、刘卫东、吴勇、徐江宏、孙新浩主要工作职责1. 组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排，制定工作方案，监督工作的落实。2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。3.加强宣传动员工作，使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求，积极参与大家访活动。通过宣传，提高群众知晓率，扩大社会影响力。领导小组下设办公室：办公室设在德育处，办公室主任由刘永军兼任，成员为德育处人员及各年级主任。工作职责1.本次活动的督查落实;2.大家访过程中的活动情况及好的经验
13、和先进事迹汇总;3.家长反馈意见的整理汇总。二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人。三、活动主要内容1.活动时间：从20XX年暑假开始全面启动，并以学年为单位，每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。(1)20XX-20XX学年大家访时间：20XX年7月2日-7月8日(2)今后的大家访以学年为单位。每学年的9月至次年的8月底，高三的大家访应于次年的5月完成。2.家访范围和形式：面向全校学生，以班主任为主，科任教师全员参与。(1)以年级为单位，以小组的形式进行家访。各年级将年级所有教师分成若干小组，编排小组时可以打破班级界限，每组34人，班主任任组长。年级主任或副主任要参加1班的家访小组。(
14、2)由校长、书记带头，学校主管年级领导全部跟随各个小组进行家访。(3)家访必须是通过上门走访的形式，与学生及其家庭“零距离”沟通。进一步接触学生、家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效，对于学生家庭不在克拉玛依的借读生要充分利用电话、信函和网络等多种形式加强学校与家庭的联系和沟通。3.家访的主要工作内容(1)了解学生家庭情况、学生信息核对，包括电话联系方式、家庭住址、父母工作单位。(2)了解学生成长环境、在家表现、学习情况、生活习惯等。(3)向家长反馈学生在校思想、学习、综合素质考核等情况。(4)积极向家长宣传学校办学理念、办学特色和教育政策以及家庭教育理念和科学的方式方法，对家长关注的热点、难点问题做好解释宣传工作，硬的家长对学校工作的理解和支持。(5)开展帮扶、辅导(包括心理辅导、学习辅导)及其他助学活动。(6)征求家长对学校工作的意见和建议，并与家长共同探讨做好未成年人思想教育的有效方法和途径。四、工作要求
