《2020-2021学年四川省资阳市安岳县部编版五年级下册第一次月考语文试卷(word版 含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年四川省资阳市安岳县部编版五年级下册第一次月考语文试卷(word版 含答案)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年四川省资阳市安岳县部编版五年级下册第一次月考语文试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、填空题1看拼音，写词语。d j chng f bi zhu mng hung hung（_） （_） （_） （_）sng sh chng rn h di yun gn gn（_） （_） （_） （_）2查字典填空。“截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它在字典中的解释有：A切断，割断；B阻拦；C量词，段；D截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？斩钉截铁（_）；截住他（_）；断了一截（_）。用剩下的一个意思组一个词：（_）。3把下列词语补充完整，并按要求完
2、成练习。（_）书（_）画 顶天（_）（_） 良（_）美（_）（_）（_）浩渺 乐（_）不（_） （_）（_）旖旎（_）（_）胜数 美妙（_）（_）（1）含有反义词的词是_，我也可以写一个这样的词：_。（2）形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_。形容“美好的时光和景物”的词是_。与“不计其数”意思相近的词是_。（3）请任选上面两个词语写一段话。_4读一读，猜猜名著人物。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。人物：（_）5课本直通车。（1）儿童是那样的天真可爱。“_”写出了儿童玩冰时的场景；“_”写出了牧童
3、骑在牛背上的悠闲快乐“_”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。（2）我国四大古典名著是_，作者分别是_、_、_、_。（3）古时候，“官府的榜文”指_，“郎中”一般指_。（4）草船借箭让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、_的周瑜、_的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。（5）“梅花魂”中“魂”的意思是_。文中梅花的精神是指_自古以来，我国具有这种精神的人物有_等。二、选择题6下列加点字注音完全正确的项是（ ）A桑树（sng） 篝火（gu） 徘徊（hu） 水瓢（pio）B供职（gng） 倭瓜（w） 澄澈（chng） 点缀（zhu）C蚌壳（bng） 燕园（yn） 渺小（mio） 啃掉（kn）D秉性（bng
4、） 眷恋（jun） 铲地（chn） 承认（chng）7下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（ ）A趣味B识趣C知趣D旨趣8依次选择合适的词语填空，正确的一项是（ ）1市区里想买汽车的人太多了，我们全家都_着能抽中号牌，好买一辆汽车。2妈妈_我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。3建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同繁荣，是中国政府的_。4小明的妈妈不幸得了重病，爸爸在众筹平台发起筹款，_得到大家的帮助。A盼望 期望 希望 渴望B盼望 希望 期望 渴望C期望 希望 渴望 盼望D期望 渴望 希望 盼望三、语言表达9按要求完成句子练习。（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
5、（改为比喻句）_（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_（3）大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）_（4）但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（说说这句话的意思）_（5）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿写句子）腊月，好冷啊！_四、现代文阅读阅读课内选段，完成练习。祖父的园子（节选）太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的
6、土墙都会回答。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。10选段第一句中连用两个“特别”有什么作用？_11画“ ”句子中，作者通过写_，表现了“我”_的心情。12“
7、蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是_，还能用_一词替换。13选文第二段中主要运用的修辞手法是_，这样写的好处是_。14在“我”的眼中，园子里的一切都是_的。“我”为什么会有这种感受呢？_关于阅读名著的调查。某校对五年级学生进行了一次半年内阅读名著的调查，以下是几份统计数据。15关于阅读名著兴趣和阅读名著数量，下列说法不正确的一项是（）A喜欢读名著的人数排第二名，但只比不喜欢读名著的人数多一点儿。B阅读名著兴趣一般的同学是最多的，超过了总人数的一半。C能够在半年内读35本名著的人数最少。D很少有同学能在半年内读11本及以上的名著。16下列四种学生阅读名著的最大收获中，人数最多的是（）A体会主人公的
8、性格特点和情感，从而完善人格、陶冶情操。B学会用不同的眼光看世界，体会名著中的人生真谛。C锻炼写作能力、想象能力，提高自己的语文水平。D增添生活的乐趣，培养自己的生活情趣。17联系上面的调查结果，你觉得该校五年级学生在阅读名著方面存在什么问题？至少写出两点，并写出解决问题的方法。_群文阅读。荷包蛋一天平晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿一口就把蛋给咬了一半。“别后
9、海？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诚儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父
10、亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士“状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。蜡烛一盖台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯
11、，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要嫩耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把获默无闻的蜡独拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖开弄自己、还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类数出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
12、台灯很感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”18解释下面的词语。（1）意味深长：_（2）趾高气扬：_19从体裁来看，荷包蛋是_，蜡烛是_20用“ ”画出荷包蛋中最能揭示主旨的句子；用“”画出蜡烛中最能揭示主旨的句子。21父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（ ）A要求儿子让蛋。B告诉儿子他的年龄。C借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。22儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图是（ ）（多选）A告诉父亲自己知道“孔融让梨”的故事。B强词夺理、为自己占便宜找借口。C巧言善辩、还想占便宜。D故作姿态，试探父亲，还怕上当。23“台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛”这句话表现了（
