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1、幼儿园中班家长会,目录,第一部分,教育孩子是老师和家长的共同责任，只有家长和老师共同配合才能将这项工作完成好,非常感谢您在百忙之中来参加我们的家长会！你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！今天我们一起聚在这里的目的只有一个目的，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长,班级幼儿、老师的概况,我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿或多或少都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原
2、有的基础上提升了很多，具体表现在,生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，上厕所能自己穿脱裤子、鞋子，能选择自己喜欢的玩具并能分类收好、放学能自己背好书包等 孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高,部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。如：争抢玩具;趁老师不注意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。 个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但
3、有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课,个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲、挖鼻孔、跷二郎腿、脚翘桌子上、喜欢躺椅子、乱扔垃圾、吃点心桌面脏等不好的习惯还是存在。（勤剪指甲、勤换衣服、注意个人卫生） 沉迷电子产品、希望家长引起重视,第二部分,注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为20-25分钟。 能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的
4、行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律,我们使用的是武汉儒家文化系列教材主题探究，主要围绕了五大领域中的语言、健康、社会、艺术、科学来开展课程,使用教材,第三部分,第四部分,入园时一定要把孩子送到班级交到老师手里，确保安全。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐藏着很多不安全因素,由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了您和他人的安全希望家长按时间来接孩子，家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园，不要再幼儿园逗留,为了孩子们的安全，大家凭卡接送，如有换人接的请及时与老师联系,接送的时候请家长们不要着急，不要挤在门口，以免给接送带来不必要麻烦,最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意,谢谢观看
