《功》培优课件

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1、第十一章功和机械能 一、功,请说出下列词语中“功”的含义,贡献,成效,功劳 立功 大功告成 事半功倍,引入,生活中的功的含义丰富,有“贡献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”,吸收了“成效”的意思,但是它还具有其他特殊的含义,什么是力学中的“功”呢,下列图中那几个图中力的作用取得了效果,那几个图中力的作用没有取得效果,推着酒桶向上,马拉动原木,搬而未起,运动员举着杠铃不动,推而未动,人推车前进,推着酒桶向上,马拉动原木,运动员举着杠铃不动,推而未动,搬而未起,人推车前进,功,如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上,移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了功,功包含

2、的两个必要因素,一:作用在物体上的力; 二:在力的方向上移动的距离,没有做功(劳而无功,人用力推打石头而没推动,s0,F0,分 析,两个必要因素”的含义是指“缺一不可,当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么? 用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗,分析,没有做功 (劳而无功,没有做功(不劳无功,分 析,s 0,F = 0,冰壶在平滑的冰面上滑行,两个必要因素”的含义是指“缺一不可,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗,分析,没有做功 (不劳无功,没有做功(劳而无功,提箱子在水平路上走,分 析,F 0,s 0,力的方向与运动方向垂直,s,s,s,不做功,两个必

3、要因素”的含义是指“缺一不可,人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么,分析,没有做功 (劳而无功,人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗,不做功的情况,有力,但是在力的方向上通过的距离为零,有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用,有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的,小练习,1.在下列几种情况中,力对物体做功的是( ) A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动 B、小孩用力推箱子,箱子未被推动 C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上 D、清洁工把一桶水从地上提起,D,作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,这个力的成效越显著,说明这个力做的功越多,功的计算,力学中规定

4、:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即:功力距离,如果用表示力,表示物体在力的方向上通过的距离,表示力所做的功则,功的计算,牛,米,焦耳,意义:用牛的力使物体在力的方向上移动米距离,力对物体所做的功就是焦耳,用文字表示:焦耳牛米,功的计算,针对功的定义式的几点说明,使用时,要注意单位的统一 做功的多少只由决定,与物体的质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关,例题:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功,解: 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所

5、以马做的功是 W=FS=800N3000m=2.4106J,例:起重机吊着2t的物体匀速上升8m,又匀速水平移动5m,求:起重机对物体的拉力在这个过程中做了多少功。g=10N/kg,例:起重机吊着2t的物体匀速上升8m,又匀速水平移动5m,求:起重机对物体的拉力在这个过程中做了多少功。 解,上升阶段,F =G =mg =2000kg10N/kg=20000N,匀速直线运动,力和距离同方向,该力做功,W =Fs =Gh=20000N8m=160000J,水平移动时拉力和物体移动距离垂直,拉力不做功。答:拉力对物体做功160000J,小练习,1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上,如果每块砖重20 N,他一次做的功是多少,2.重50牛的物体,在20牛顿的水平拉力作用下,沿水平地面前进了0.5 m,试问拉力、重力各做了多少功,一)、怎样才算做功,1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离,畅谈收获,1、功的公式:功=力距离 W=Fs,2、功的单位:焦耳(焦)1焦耳=1牛顿米,二)、怎样计算功,再见

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