《《牛顿第一定律》公开课教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《牛顿第一定律》公开课教学课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七章 力与运动,牛顿第一定律,小车不推就会停下来，推它才能运动,风吹树摇，风停树静。没有风吹，树就处于静止状态,猜想：力是维持物体运动的原因，没有力物体就不能运动,新知导入,小车为什么会运动？ 为什么会停下来,力和运动的关系,物体不受力作用时，将做什么运动,研究,如果不受到力的作用： 1. 静止的物体会怎样？ 2. 运动的物体会怎样,两种观点谁是孰非,亚里士多德,必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的,伽利略,运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去,科学史回顾,实验方案,实验设计目的： 实验设计思路： 相同条件： 不同条件： 实验
2、器材： 实验方法,物体的运动是否需要力维持,以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况,相同的小车、小车开始运动速度相同,表面不同即阻力不同,木板、小车、棉布、毛巾、斜面,控制变量法、理想实验法,让同一小车从同一斜面、同一高度，由静止开始下滑,怎样使小车运动更远,最大,最快,较大,较长,较快,较小,长,较慢,无阻力,无限长,不变,最短,假如平面足够光滑（完全没有摩擦力）， 滑块的运动情况会怎样,A,B,C,D,E,永远运动下去,等高,实验,伽利略理想实验,分析论证,表面越光滑，小车运动的距离越（ ）。这说明，小车受到的摩擦力越（ ），速度变化越（,300多年前，伽利略进行了理想实
3、验。牛顿在前人的基础上通过实验加推理得出了牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态,远,小,小,如果物体不受力，原来静止依然_,原来运动的将保持_,静止,匀速直线运动,1、一切物体 2、没有受到外力作用 3、时候 4、总 5、保持 6、或,是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律,是定律成立的条件，这是一种理想情况,强调了“没有受到外力作用”与“保持匀速直线运动或静止状态”是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力，这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。物体受到的合力为0时，物体也将保持静
4、止状态或匀速直线运动状态,是“一直”的意思。 Zxxk,是指“不变,指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态,亚里士多德观点的错误：来自于日常经验所带来的错误认识 伽利略观点的正确：理想斜面实验的支持 (实验+推测,科学经验总结,笛卡儿补充了伽利略的认识：如果运动物体在不受力的作用，它不会向左、也不会向右偏，将永远沿原来的方向运动下去,人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科学推理，才最终由牛顿总结出来的,1)实验中用同样的小车从_的
5、高度滑下,目的是_. (2)实验现象是_ (3)产生这种现象的原因是_ (4)实验结论是_ (5)实验推论是_ (6)牛顿第一运动定律的内容_,同一,使小车开始运动速度相同,越光滑，小车运动的距离越远,摩擦力越来越小,如果物体不受力，原来静止依然静止,原来运动的将保持匀速直线运动,在其他条件相同时，平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块前进的距离就越大,1、力和运动的关 系（两种观点,亚里士多德：力是维持 体运动状态的原因,伽利略：力是改变物体 运动状态的原因,2、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动 状态或者静止状态，除非作用在它上面的力迫使 它改变这种状态,课堂小结,3、理想实验的魅力之处就在于它能抓住主要矛盾, 突出了事物的本质特征,再见
