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12 清贫,小学语文五年级下册第四单元,默读课文,圈点勾画出你认为应该重点识记的词语,并借助工具书理解其意思,默读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事情,你是从什么地方看出方志敏是清贫的?它真的很“清贫”吗?边读边勾画出来,批注,课文中还有那里体现了方志明的清贫呢?可以结合课文中有关方志敏与国方两个兵士在动作、语言、神态等方面的对比中来体会,分角色朗读,他为什么要坚持清贫生活?清贫的生活对于革命者有什么意义?在物质生活极为富足的今天,我们还需要“清贫”精神吗,请你结合劳动模范、科学家,甚至家中过着简朴生活的长辈,来谈谈自己的“清贫”的理解,家庭作业,一、古有“贫穷而守节”之说,本文用“清贫”这个词作为标题,既概括了文章的主要内容,又表明本文赞美的是共产党员恪守清贫的崇高品质,可谓一箭双雕。请你课下搜集有关“清贫”的名言警句和历史小故事。 二、阅读书籍:方志敏著可爱的中国,QICAIKETANG,七彩课堂 伴你成长