《小学数学五年级下册分数与除法的关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学五年级下册分数与除法的关系（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数与除法（一,人教新课标五年级数学下册,把6块饼平均分成2个同学，每人几块,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法,简单的问题,把6个蛋糕平均分给3个，每人分得多少个,把3个蛋糕平均分给3个，每人分得多少个,把1个蛋糕平均分给2个，每人分得多少个,13,13,答：每人分得 个,个,分数与除法（一,人教新课标五年级数学下册,例2 把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个,说一说：怎样列式,34=,每人分得不满1个，结果可以用分数表示,那我们可以用怎样的分数来表示34的商呢,同桌两人合作,利用3个圆形纸片,动手分分看,一个一个地分，每人每次分得 个,一个一个地分，每人每次分得 个,一个一个地
2、分，每人每次分得 个,一个一个地分，每人每次分得 个,一个一个地分，每人每次分得 个,一个一个地分，每人每次分得 个,一个一个地分，每人每次分得 个,3个一起分，每人分得3个的,3个一起分，每人分得 3个的,一个一个地分，一共有12个,一个一个地分，一共有12个,12个 平均分成4份,每份3个 ,也就 是 个,34,个,把3个饼平均分给4个小朋友, 每人分得 个,3个月饼的 就是1个月饼的,你是怎样想的?在小组里交流,观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系,把3个饼平均分给5个小朋友, 每人分得 ? 个,被除数除数,被除数,除数,如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成,ab,b可以是
3、0吗,被除数除数,b0,分数与除法的联系与区别,分数,除法,分数是一种数,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母 (不能为0,除数 (不能为0,分数值,商,94,517,）（ ）,）9,填空,23,15,9,31,47秒,分,你会做吗,在（）里填上分数,9厘米（）米,59秒（）分,13分（）时,5时（）日,判断对错: 1. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的 5块,每块是 平方米. 2. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米. 3. 75= 4. 3米的 和1米的 一样长. 5. 分子就是除法里面的被除数，分母就是除数,7337,动动脑,38,37,咱们每人平均可以分几个,30个桃共有5千克,咱们每人可以分多少千克,共有6只猴子,拓展练习,你还能提出什么问题,多喝水有利于身体健康，根据科学家测定，平均每人每天应该喝1.4升左右的水。今天上午小强喝了1升水的 ，小明喝了5升水的 ，他们谁喝的水多？为什么,生活信息,回顾总结,这节课我学到了,我今天表现,同学们表现
