《西师大版五年级下册数学第五单元方程用字母表示数课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版五年级下册数学第五单元方程用字母表示数课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用字母表示数,方 程,西师大版 五年级数学下册,教学目标,1.知识目标：使大家理解和掌握用字母表示常用的数量关系的方法，进一步感受用字母表示数量关系的优越性。 2.过程目标：进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力，发展同学们的应用意识。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物,例如：用a 、b 分别表示两个数,用字母表示运算定律,加法交换律写成,a + b = b + a,用字母表示一些图形的面积和周长的计算公式,用字母表示下面每种图形的面积计算公式,a,b,a,S,S,S,a a,a h2,a+b)h2,a,a,h,h,1）阿Q和小D看阿
2、P的故事, Q 、D、P各表示什么,字母可表示: 人名,2）小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么,字母可表示: 地方,3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”，A 、k各表示什么,字母可表示: 数,自学第9596页，回答以下问题,2） a 读作什么？表示什么？ 它与2a 有什么不同,1 ) 在含有字母的式子里，怎样 简写或缩写？要注意什么,答,答,1） 省略乘号，写出下面各式,a x,x x,x 3,5 a,ax,x,5a,3x,2） 如果用a表示长方形的长 , b表示宽，那么,这个长方形的面积 s,这个长方形的周长 c,2(a+b,ab,例 1,已知梯形的上底是3.5厘米，下
3、底是5.5 厘米，高是4厘米。求这个梯形的面积。（应用字母公式求面积,5.5 厘 米,3.5 厘 米,4厘米,S = (a+b)h2,942,3.5+5.5)42,18,答：这个梯形的面积是18平方厘米,写出字母公式,第三步,把字母表示的数值代入公式,计算,第二步,第一步,结果不必写 单位名称,例 1,做一做2,第三步,计算,第二步,第一步,写出字母公式,把字母表示的数值代入公式,一个长方形的长是8.4厘米，宽是4.6厘米。它的周长是多少厘米？（先写出公式，再把数值代入公式计算。,一 . 判断题,1. x 1 = x (,4. 8 2 = 82 (,2. 4 + a = 4a (,3. 10
4、2 = 10 (,二 . 选择题,a 表示 (,B . 2个a相除,D . 2个a相乘,C. 2个a相减,A . 2个a相加,D,a读作“ a 的平方”，表示两个 a 相乘。 a = aa,a 与2a的区别,a = a a,2a = 2 a = a 2,在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作“ ”，也可以省略不写,在省略乘号时，应当把数字写在字母 前面,第二步：写出字母公式,第一步：把字母表示的数值代入公式,第三步：计算,应用公式求值的步骤,注意,用字母表示数,表示两个 a 相乘。 a = aa,读作“ a 的平方,a = a a,2a = 2 a = a 2,a,比较a 与2a的区别,想一想：x读作什么？表示什么,写作,回,a不能写成a2哦,请认真观察一下： a的“ ”在大小上和位置上有什么特点,回,在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作“ ”，也可以省略不写,在省略乘号时，应当把数字写在字母 前面,不能写成X5,想一想：正方形的周长：c = a 4 可以简写,C=4a,如： x 5 简写成： 5 x 或 5x,5x,要注意,回,思考题,当x = 6 时，x 和 2x 各等于多少？当x的值是多少时， x和2x正好相等
