六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版

上传人:一**** 文档编号:178998315 上传时间:2021-04-07 格式:PPTX 页数:9 大小:1.90MB
返回 下载 相关 举报
六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版_第1页
第1页 / 共9页
六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版_第2页
第2页 / 共9页
六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版_第3页
第3页 / 共9页
六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版_第4页
第4页 / 共9页
六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册数学课件-1.2 在直线上表示数人教版(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

在直线上表示数,02,在数轴上表示正数、0和负数,初步渗透数轴的概念,体会数轴上正、负数的排列规律。 提高学生应用数学的能力,使学生感受数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。 增加学生的自然知识,产生热爱自然的情感,课时目标,如何在一条直线上表示岀他们运动后的情况呢,在直线上表示数,怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢,我们可以在直线上表示岀正数、0、负数,像这样的直线我们叫做数轴,想一想,数轴,观察数轴,从0起往右依次是?从0起往左依次是? 你发现了什么规律,在数轴上分别找到1.5和-1.5对应的点。如果从起点分别到1.5和-1.5处,应如何运动,数轴除了可以表示整数,还可以表示小数、分数。 每个数都能在数轴上找到它们相对应的点,巩固练习,1,2,3,这节课我们学习了什么,课堂小结,课时作业,1.0 -6 -4 -1 -2.5 2. 3. 2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号