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1、主讲：红阳老师 时间：2021.03.27,长方体（二,第3课时 体积单位,1、了解容积单位有升、毫升。 2、能够根据生活中的常识和已有的经验，在操作交流中感受1升、1毫升的实际意义。 3、激发学生的求知欲，让学生在活动中应用数学知识解决实际问题,重点】知道容积的单位有升、毫升，具有解决物体容积问题的正确方法和思路。并能正确地计算,难点】建立容积单位的大小的能力，具有解决物体体积和容积关系问题的正确方法和思路,生活中，你见过哪些物体上面标有升（L）、毫升（mL） ,容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位。看一看，认一认,1升（L）或者1毫升（mL）有多大,从里面量，棱长为1分米的
2、正方体盒子的容积是1分米，可以容纳1升的液体。1升= 1分米,说一说生活中你见过哪些物体的容积是1L,棱长为1cm的正方体的容积是1mL,毫升是一个比较小的容积单位，1毫升水大约有20滴，1毫升的东西比较少,一小瓶指甲油都5毫升以上,生活中你见过哪些用毫升做单位的容器,1mL= 1cm,一个热水瓶的容积约是2,cm3,dm3,L,cm3,mL,L,填上适当的单位,一个苹果的体积约是120,一个西瓜的体积约是8,一台冰箱的容积约是150,一块橡皮的体积约是8,一个小墨水瓶的容积约是60,1,填上适当的容积单位,矿泉水,食用油,桶装矿泉水,微波炉,500,mL,5,L,18.9,L,16,L,2,
3、估一估杯中大约有多少毫升饮料，填一填,容积600mL,大约有（ ）mL饮料,大约有（ ）mL饮料,400,200,3,我能选的对,1、计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比较多的液体，用（ ）作单位。 升 毫升 2、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）。 升 毫升 3、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（）。 大 小,3,4、一个油桶的容积是 （ ） A.20mL B.20cm C. 20L 5、一个杯子盛满水是150mL，就可以说这个杯子的（ ）是150ml。 A.质量 B.体积 C.容积 6、一个教室的容积是300（ ）。 A. cm B
4、.m C.L,C,C,B,4,判断对错。对的打，错的打,汽车油箱的容积为120立方米。 （,一个木箱最多装货6m，木箱的容积是6m。 （,明明口渴了，一口气喝了3升水。 （,一瓶眼药水大约5mL。 （,一个薄塑料长方体厚度不计，它的体积就是容积 。（,一个油桶能装多少升油？就是求它的容积。 （,饮水有益身体健康，专家建议每人每天应摄入6杯水，已知一杯水的容积约为0.2升，那么每人每天摄入水量约为多少升,5,6 0.2=1.2（升,答：每人每天摄入水量约为1.2升,容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位,棱长为1dm的正方体的容积是1L,棱长为1cm的正方体的容积是1mL,1,对号
5、入座,1、一瓶墨水的容积大约是45( )。 A、米3 B、升 C、毫升,C,2、一个长方体水箱，求这个水箱能装水多少升，是求它的( )。 A、体积 B、表面积 C、容积,C,一桶水50,毫升,毫升,毫升,升,填上物品的容积或者体积单位,2,一瓶牛奶200,注射用葡萄糖200,一瓶纯净水520,填上物品的容积或者体积单位,2,一块红砖的体积1.2,毫升,立方厘米,立方米,立方分米,一杯咖啡200,一部手机的体积约48,一间教室的占地面积约50,3,判断,1、体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（,3、计算容积时，从容器的外面量尺寸就可以。 （,4、一个西瓜的体积约是8升。 （,4,一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升,1升=1000毫升,1000 200=5（瓶,答：5瓶娃哈哈正好1升,5,一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗,200 8=1600（毫升）=1.6升,2升1.6升,答：这些牛奶没喝完,感谢您的聆听,主讲：红阳老师 时间：2021.03.27
