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1、汇报人：红阳老师, 教学PPT | 公开课 | 示范课 | 说课微课 ,时间：2021.1.19,比例,第5课时,比例尺,1.结合具体情境，能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。 2.运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的实际问题，进一步体会教学与日常生活的密切联系。 3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验,重点】应用比例尺的知识，培养学生解决实际问题的能力,难点】把比例尺应用到实际生活中，解决实际问题；根据数据，掌握准确绘制方位制图的方法,谁的面积更大些,图上长13.5cm，宽3cm，比例尺1100，实际长13.5m，宽
2、3m,图上长5cm，宽2.5cm，比例尺1200，实际长10m，宽5m,105=50（m,313.5=40.5（m,比例尺1200,比例尺1100,第一幅图的实际面积大些,50m40.5m,下图为我国地图的一部分,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是 3 cm。 两地之间的实际距离约是多少千米,方法1,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米,34031020（km,答：两地之间的实际距离约是1020千米,方法2,解：设实际距离为厘米,102000000厘米1020千米,答：两地之间的实际距离约是1020千米,3: 1:34000000 334000000 1020
3、00000,妙想要从青岛去石家庄， 量一量图上距离， 再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米,方法1,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。量得青岛到石家庄的图上距离大约是1.5厘米,3401.5510（km,答：青岛到石家庄的实际距离大约是510千米,方法2,解：设实际距离为 厘米,51000000厘米510千米,1.5: 1:34000000 1.534000000 51000000,答：青岛到石家庄的实际距离大约是510千米,A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是1cm表示20m,两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图纸的比例尺是1
4、:500。那么，这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米,20360（m,B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是1cm表示5m,5315（m,1）街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是 4 cm；那么，图上距离1cm 表示的实际距离是 cm，这个示意图的比例尺是 。 （2）街心花园到健身中心的图上距离是7cm；实际距离是 m。 （3）电影院在街心花园西偏南 30方向，实际距离为500m的 地方，请在图中标出电影院的位置,25000,1:25000,1750,填一填，画一画,北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地间的距离是4厘米。求这幅地图的比例尺。
5、在这幅地图上甲、乙两地的图上距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米,比例尺=图上距离实际距离,4cm120km=4 12000000 =1 3000000,8cm是4cm的2倍,1202=240(km,答：这幅地图的比例尺是13000000。甲乙两地的实际距离是240千米,一个精密零件的实际长度是5毫米,画在一张设计图上是5厘米。这幅设计图的比例尺是多少,比例尺=图上距离实际距离,5cm5mm=50 5=10 1,答：这幅设计图的比例尺是101,精密零件的比例尺一般把实际距离化作“1,下图是小智没画完的一幅平面图,1)小智家到学校的实际距离是800米。请量出图上距离,算出比例尺,并在图中
6、注明,8厘米,比例尺=图上距离实际距离,8cm800m=8 80000 =1 10000,1 10000,8厘米,比例尺1 10000 ，图上1厘米，表示实际100米,600100=6（cm,1 10000,2)学校正北600米处是少年宫。在图中画出少年宫的位置及学校到少年宫的最短路线,6厘米,少年宫,8厘米,比例尺1 10000 ，图上1厘米，表示实际100米,10100=1000（m,1 10000,6厘米,少年宫,3)要从小智家到少年宫修一条直路,请你在图中画出这条路,量出图上距离,并求出它的实际长度,10厘米,1.用比例尺求图上距离和实际距离。 图上距离：实际距离=比例尺 图上距离=实
7、际距离比例尺 实际距离= 图上距离比例尺 2.用比例的基本性质求图上距离和实际距离,1)一幅图的比例尺是1：500m。 （ ） (2)图上距离比例尺=实际距离。（ ） (3)实际距离比例尺=图上距离。（ ) (4)南宁到桂林的实际距离是400千米，画在比例尺为1：5000000的图纸上，应画8厘米。（,判断,表格填空,3.6cm,2.25cm,900km,兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。在比例尺是1：40000000的地图上，它的长是多少,解：设地图上的距离为 cm,：190000000=1：40000000 40000000 =190000000 =4.75,1900km=1900
8、00000cm,答：地图上的距离为4.75厘米,在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4cm，上海到杭州的实际距离是多少,解：设上海到杭州的实际距离是厘米,3.4： =1：5000000 =17000000,答：上海到杭州的实际距离是170千米,17000000cm=170km,去年暑假小明到厦门去旅游，从上海坐飞机到达厦门。出发之前，他在比例尺为1:5000000的地图上测量后知道上海到厦门的图上距离约是14厘米，飞机在上午8：00开出，如果飞机的时速为500千米，到达厦门飞机场时是几时,解：设上海到厦门的实际距离是厘米,14： =1：5000000 =70000000,答：到达厦门飞机场时是9时24分,700500=1.4（时,1.4小时=1小时24分 8:00+1小时24分=9时24分,70000000cm=700km,精密零件图纸上的比例尺，一般都写成后项是1的比，表示把实际长度扩大为原来的若干倍以后画在图纸上。例如，在一张精密零件图纸上，用1厘米表示实际长度1毫米，这张精密零件图纸的比例尺就是10：1,你知道吗,完整课件,直接使用,比例,第5课时,北师大版 数学 六年级 下册,谢 谢
