中国医科大学2021年4月《护理心理学》作业考核试题答卷

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中国医科大学2021年4月《护理心理学》作业考核试题答卷_第1页
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1、中国医科大学2021年4月护理心理学作业考核试题试卷总分:100 得分:26一、单选题 (共 20 道试题,共 20 分)1.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.均匀递减答案:B2.个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态,被称为A.愤怒B.心境C.应激D.激情答案:C3.忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是受一个人的()的影响所致A.激情B.心境C.热情D.应激答案:B4.需要是指A.对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。B.对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内环境条件的欲求。C.对有机体外部不

2、平衡状态的反映,表现为有机体对外环境条件的欲求。D.对有机体外部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。答案:A5.鱼与熊掌不可兼得,这种动机冲突属于A.接近-回避B.回避-冲突C.多重接近-回避D.接近-接近答案:D6.衡量心理健康水平,从长期经受精神刺激的能力来判断,被称为A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力D.心理自控力答案:B7.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力D.心理自控力答案:D8.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是A.心理动力理论B.学习理论C.行为学习理论D.心理生理

3、学理论答案:A9.分裂样人格障碍的典型特征是A.敏感性B.攻击性C.戏剧性D.社会性分离答案:D10.下列哪项不符合患者心理特点A.孤独心理B.自豪心理C.期待心理D.焦虑、恐惧心理答案:B11.患者对所患疾病认识不足,或因病痛的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于A.患者角色行为缺如B.患者角色行为异常C.患者角色冲突D.患者角色强化答案:B12.以下属于护理心理学相关学科的是A.医学心理学B.普通心理学C.生理心理学D.以上全是答案:D13.以下不符合赛里一般适应综合征理论的观点是:A.把应激源持续存在引起的机体症状与体征称为“一般适应综合征”B.“一般适应

4、综合征”与刺激类型有关C.“一般适应综合征”从基本的生理学观点说明应激D.“一般适应综合征”把应激分为警觉期、抵抗期和衰竭1答案:B14.心理护理在整体护理中处于核心地位,其实施条件不包括A.护理人员以生理学理论和技术为指导B.良好的护患关系为基础C.积极影响和改变家属对疾病的认知D.充分调动患者的主观能动性答案:C15.急性病患者心理上持续高度紧张,在护理中应注意A.稳定患者情绪,避免在患者面前谈论病情,增强患者安全感B.给予患者耐心的心理疏导,积极鼓励和安慰C.告知家属注意在患者面前控制情绪,给予患者良好的社会支持D.以上都正确答案:D16.慢性疾病患者因长期治疗且经久不愈,病程长、见效慢

5、、易反复,常出现下述心理问题A.沮丧敏感B.揣测多虑C.被动依赖D.以上都正确答案:D17.临终关怀心理护理措施包括A.在患者处于否认期时,保持一种坦率诚实关心的态度,热心支持和理解患者,使之维持适当希望B.当患者处于愤怒期时,做好家属工作,多陪伴和理解患者,允许适度宣泄C.应重视临终患者家属的心理护理,鼓励家属表达感受,给予理解和同情D.以上都正确答案:D18.护理人员在医疗职业中承担着不同角色,除外A.护理者B.代言者C.管理者D.治疗者答案:D19.护理人员的职业角色化经过多种途径,除外A.职业教育B.家庭教育C.人才管理D.自我教育答案:B20.导致护理人员工作压力的因素有很多,以下正

6、确的是A.紧张的工作环境B.复杂的人际冲突C.提职晋级的压力D.以上都正确答案:D二、名词解释 (共 5 道试题,共 20 分)21.访谈法答案:又称晤谈法,是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。22.人格答案:是指具有不同遗传素质的人,在适应生活的成长过程中,形成的比较稳定的心理特征的总和。23.需要答案:是人对内外环境有某种需求的主观状态,是个体的心理活动与行为的基本动力。24.应激的中介因素答案:介于应激源和应激反应之间的起调节作用的因素,称作中介因素。对于心理社会性应激源,这些中介因素至少包括下述方面:(1)刺激物或心理社会性事件对当事者的意义,

7、这又取决于个体对它的认识与评价,影响认识和评价的主观因素又有个体以往的生活经历和经验、他的信念、受教育的程度和性格等。(2)个体处理事件和它所造成的心理应激的应对能力。这依赖于他的应对经验、手段、心理防御, 以及他对应对效果的估计和预期等。(3)环境因素,包括社会文化环境和自然环境,前者如社会或情绪支持,后者如特殊的致病物质等。(4)个体的心身组成特点,如身体素质、遗传倾向、潜在的疾病、觉醒水平和个性等。25.合理化机制答案:又称文饰作用,指个体无意识地用一种似乎有理的解释,但实际上解释不通的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受。三、判断题 (共 10 道试题,共 10 分)

8、26.护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科答案:正确27.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法答案:错误28.感知是思维的基础。答案:正确29.心境具有弥散性答案:正确30.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。答案:正确31.冲动、盲目的行动都不是意志的行动。答案:正确32.活动中克服困难的情况是衡量意志强弱的主要标志。答案:正确33.随意运动是意志行动的基础。答案:正确34.情感可以成为意志的动力,也可成为意志的阻力。答案:正确35.性格主要是后天的,更多地受社会环境的影响,有好坏之分。答案:正确四、问答题 (共 4 道

9、试题,共 29 分)36.青少年患者的心理护理要点是什么?答案:病床的安排时,要尽量考虑青少年的年龄特点,为他们提供适当的空间和条件,使他们能够在住院期间心情愉快,安心接受治疗。由于处于青春期的发育阶段,生理上的第二性征的出现,他们往往特别害羞。不喜欢异性医务人员进行个别的健康指导和身体检查,但较易于接受年岁较大、较成熟的医生、护士的指导。因此,护士应洞察这一点,有利于他们配合治疗。由于对疾病知之不多,青少年对自己所患的疾病往往会产生各种反应,如恐惧、顾虑等;同时,由于情绪波动大,对于一些相关的刺激也会产生较强的反应。青年人思维活跃,经常产生脱离现实的幻想。若患者过分乐观的估计自己的疾病,应当

10、让其正确认识自身的疾病,树立起战胜疾病的信心。37.如何预防心身疾病?答案:心身疾病的心理学预防应从早做起。具体的预防工作包括:对那些具有明显心理素质弱点的人及早通过心理指导健全其人格;对那些有明显行为问题用认知行为疗法予以指导纠正;对那些工作和生活环境里存在明显应激源的人,应及时进行心理疏导。至于那些具有心身疾病遗传倾向的患者,或已经有心身疾病先兆征象的患者,则更应该注意加强心理预防工作。总之,有效的心理预防是减少心身疾病发病的重要环节。38.悲伤的心理护理措施有哪些?答案:悲伤的心理护理措施有:为患者提供适当的社会支持;心理防御机制的恰当使用;恰当的生活计划;正确地面对过去。39.如何维护

11、护理人员心理健康?答案:树立健康的职业心态。加强相关知识的学习。保持和谐的人际关系。提高情绪调控能力。学会休闲和娱乐。五、主观填空题 (共 7 道试题,共 21 分)40.根据寻求答案的方向不同,思维分为#和#。答案:聚合式思维 发散式思维41.良好的意志品质一般具有以下四方面特点#、#、#和#。答案:自觉性 果断性 坚韧性 自制力42.人格的主要特征包括#、#、#和#。答案:独特性.稳定性.统合性.功能性43.影响人格形成和发展的因素极为复杂,概括起来主要有两个方面:一是#,二是#。答案:遗传 环境44.神经过程三个基本特征的独特组合就形成高级神经活动的类型,即#、#、#和#。答案:兴奋性、活泼型、安静型 抑制型45.赛里提出的一般适应综合征中将应激过程分为#、#和#3个时期。答案:警觉 抵抗 衰竭46.#年#提出了医学模式需要由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变答案:1977 恩格尔

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