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1、安全知识讲课,开篇语,统计资料】 当前伤亡事故（包括重大、特大事故）中，因为不可抗拒的自然灾害或者目前技术上还不能解决的难题而造成的事故是极少的，绝大多数属于责任事故。 其中，90%以上的事故是因违章指挥、违章作业和设备隐患未能及时发现、及时消除等人为因素造成的。 而因违章指挥、违章作业以及操作失误所导致的事故具有很强的随机性和突发性。原因之一是：安全管理薄弱,各类事故案例,实例】吉林辽源泰信煤矿“11.13”煤尘爆炸事故。 1994年11月13日，泰信煤矿发生一起煤尘爆炸事故，死79人，伤129人，直接经济损失320万元。 造成这起事故的直接原因是： 煤矿四井的蹬钩工张延龄 在作业中违章多挂
2、重车，致使 矿车鸭嘴断裂跑车，撞击磨擦 产生火花引燃煤尘爆炸,各类事故案例,实例】 2005年11月13日，中石油 吉林石化公司双苯厂在生产过 程中，由于操作工停车时操作 失误，未将应关闭的阀门及时 关闭，导致进料系统温度超高。 长时间温度超高引起爆裂， 并引起连环爆炸，造成数万名 居民和大学生紧急疏散，以及 松花江污染事件,事故预防的知识与原理,1,不安全因素 1000000,29,300 事故苗头,事故,事故征兆,海恩法则图,事故预防的知识与原理,海恩法则”强调两点： 一是事故的发生是量的积累的结果； 二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面， 也无法取代人自身的素质和责任心。 【大家
3、讨论】 我们身边有没有海恩法则的端倪,事故预防的知识与原理,2.【蝴蝶效应】 美国气象学家洛伦兹提出： 一只南美洲亚马孙河流域 热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动 几下翅膀，导致身边空气系统 发生变化，引起四周其他系统 相应变化，可能两周后在美国 德克萨斯引起一场龙卷风。 蝴蝶效应的启示：一个坏的微小机制，若不及时 引导调节，会带来非常大的灾难,事故预防的知识与原理,实例】内蒙古坠机事件 2004年11月21日，由包头飞往上海市的MU5210航班， 在起飞后不久坠入机场附近的南海公园的湖里。包括47名 乘客、6名机组人员在内的机上53人全部罹难。 【分析】 （1）事故的直接原因是：飞机起飞前没有按照正
4、常 作业程序除冰，理由竟然是整个机组通宵在KTV房狂欢， 没有时间检查飞机所致。 飞机安全手册强调：即使是少量冰雪霜的堆积， 由此引起的起飞重量增加和升起损失，对飞机的影响也是 致命的。因此，除冰是低温起飞前一个必不可少的环节,2）庞巴迪CRJ200飞机属小型支线喷气飞机，根据 安全检测程序规定，在小型机场，由飞行员（即：机组） 负责飞机起飞前的除冰检查。 但本应提前一个半小时赶到机场作航班准备的机组， 由于彻夜狂欢，通宵未眠，据安检记录，于8：00整，即 航班起飞前20分钟才匆匆赶到机场，时间仓促，未来得及 按照操作流程对飞机冰雪状况进行检查，最后导致拉起时 升力不足，悲剧立即发生！ 47名
5、乘客，6名机组人员，53条生命瞬间灰飞烟灭,事故预防的知识与原理,事故预防的知识与原理,3.【墨菲定律】 事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小， 它总会发生。 墨菲定律告诉我们什么？ 如果有两种以上的选择，而其中一种将导致灾难， 则必定有人会作出这种选择,事故预防的知识与原理,如何对待墨菲定律？ （1）消极的态度： 既然差错是不可避免的，事故迟早都会发生，那么， 管理者就很难有所作为。 （2）积极的态度： 差错虽不可避免，事故迟早要发生，企业领导和职工 就不能有丝毫放松的思想，要提高警觉，防止事故发生,事故预防的知识与原理,4.【事故的因果连锁关系多米诺骨牌原理,上述连锁关系说明：事故之
6、所以发生，是由于前面因素作用的结果,事故因果连锁原理的启示：安全工作的重点在于, 防止人的不安全行为，消除物的或机械的不安全状态, 移去中央因素，使连锁中断，预防重大伤害事故发生,事故预防的知识与原理,事故预防的知识与原理,5.【轨迹交叉论】 人总有失误之时或考虑不周之事，机械总有不完善的缺陷，环境总存在着发生事故的自然因素，这些因素只能相对克服，不可能绝对消除。 事故发生在人、机、环境不安全状态轨迹的交叉区，如果不安全状态在时间和空间上相遇，事故就会发生,事故,人失误,机缺陷,不安全因素,事故,环境,轨迹交叉论的启示： 在生产管理系统中，通过 管理系统的有效运作，实现人、 机、环境三者安全品
7、质的优化 匹配，是防止事故发生的根本 手段,事故预防的知识与原理,事故预防的知识与原理,6.【能量转移论】 这一理论认为：在正常生产过程中，能量受到种种约束和限制，按照人们的意志流动和转换。 如果由于某种原因，使能量失去控制而意外地逸出或者释放，则称发生了事故。 当意外释放的能量达及人体，并且超过其承受能力，则人体将受到伤害,事故预防的知识与原理,能量转移论的启示： 防止事故的方法就是防止能量失控（即：管生产者 管安全）或者让可能出现失控的能量发生转移。 具体方法有： （1）限制能量：限速、限压、限浓度等； （2）控制能量：密封、绝缘、安全带等； （3）隔离能量：防火门、防爆墙、警示牌等； （
8、4）缓解能量：安全阀、防爆膜等,一些基本概念,事 故：是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。 事件包括： 未遂事件(未遂过失) 事故,一些基本概念,职业病:是指职工在生产环境中由于工业毒物、不良气象条件、生物因素、不合理的劳动组织以及一般卫生条件恶劣的职业性毒害而引起的疾病,一些基本概念,危 险： 指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。 安 全：是指免遭不可接受危险的伤害。 危害：是指可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。从这个意义上理解为危险源。 风险：危险、危害（危险源）事故发生的可能性和严重程度的综合度量。它有
9、两个特性，即可能性和严重程度,茶 歇 （10分钟,不安全行为原因分析,不安全行为原因分析,有一个很重要的问题，我们掌握了作业“知识”，有“技术”，也就是说“知道、会做”，但不按程序做，忽视安全，因此发生了事故。 “知道、会做，但不做”，这与“人的特性”有着很深的关系。 为什么没做？ 开展了知识培训，也进行了技能教育，传授了作业程序和安全心得，应该“知道”，应该“会做”，但为什么“没做”,不安全行为原因分析,其理由可能有以下种情况。 没有感到那是危险（危险感知度低） 没留神，恍恍惚惚（安全意识低） 没有干劲（缺乏热情,解决不安全行为的方法,感知能力迟钝，没有认为那是危险，因此没做。 提高感知的敏
10、锐程度 不知不觉中没有留神，恍恍惚惚的没做。 提高注意力 从开始就“不想干”，因此没做。 加强付诸实践的热情,危害辨识,有助于危害辩识的三个问题 1、是否存在危害源? 2、谁(什么)会受到伤害? 3、伤害如何发生,参照GB6441-86企业伤亡事故分类，将伤亡事故分为20类,物体打击 车辆伤害 机械伤害 起重伤害 触电 淹溺 灼烫 火灾,高处坠落 坍塌 放炮 火药爆炸 其他爆炸 中毒和窒息 其他伤害,冒顶片帮 透水 瓦斯爆炸 容器爆炸 锅炉爆炸,物的不安全状态：是指机械设备、装置、元部件等由于性能低下而不能实现预定的功能的现象。从安全功能的角度，物的不安全状态也是物的故障。物的故障可能是固有的
11、，由于设计、制造缺陷造成的；也可能由于维修、使用不当，或磨损、腐蚀、老化等原因造成的。 人的不安全行为：是指人的行为结果偏离了被要求的标准，即没有完成规定功能的现象。人的不安全行为也属于人的失误。人的失误会造成能量或危险物质控制系统故障，使屏蔽破坏或失效，从而导致事故发生。 人和物存在的环境:即生产作业环境中的温度、湿度、噪声、振动、照明或通风换气等方面的问题，会促使人的失误或物的故障发生,危害辨识的主要内容,具体的危害辨识,厂址 厂区平面布局 建（构）筑物 生产工艺过程 生产设备、装置 粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等有害作业部位 工时制度、女职工劳动保护、体力劳动强度 管理设施、
12、事故应急抢救设施和辅助生产、生活卫生设施,安规知识,安规知识,安规知识,安规知识,安规知识,安规知识,安规知识,不断总结和反思自己,培养自己写日记的习惯成功者通常有写日记的习惯，日记是记录当天的重要事件或成长学习心得，宛如一处反省的园地。世上的伟人几乎都有把想法记录下来的习惯。学习用纸和笔工作是成功者的必备条件。因此，你要学习有效地将思想和心得记录下来，写日记就是最好的方式：每天晚间记录问题，即：（一）今天我学到了什么？（二）今天我在安全方面还有哪些可以更进步的？（三）今天在安全生产过程中我享受了哪些事,写日记的九大法则,一）保持弹性。不必规定严格规则，诸如美观、整齐等。 （二）持续。不一定要每天写，但一定要时常写。 （三）记录每件事的差异化。 （四）记录特殊时刻及事件。 （五）在日记上反思自己的问题。 （六）在日记上总结自己的收获。 （七）在日记上分析自己的困惑。 （八）把每日写下的东西在月底复习。 （九) 加深自己的记忆，看到自己的进步,谢谢
