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1、学案44 生态系统的能量流动考纲要求生态系统能量流动的基本规律及应用()。复习要求1、分析生态系统的能量流动的过程与特点。2、概述研究能量流动的意义。基础自查一能量流动的概念 二、能量流动的过程1起点： 。2总量： 。3流动渠道： 。4特点：(1)单向流动： 。(2) 。 。传递效率为 (形象地用能量金字塔表示)。三、能量流动研究意义1 。2 。课堂深化探究一分析能量流动过程图(以初级消费者为例)，完成下列问题1.(1)大方框代表 。(2)大粗箭头表示 ，即 。(3)能量流动的方向(以箭头表示) 。(4)箭头由粗到细表示流入 。(5)方块面积越来越小表示 (6)分解者体内的能量及呼吸产生的能量
2、以热能的形式散失到系统外，成为不能再利用的能量。(7)能量流动特点： 。(8)能量传递效率： 。计算式为： 。2对能量流动的理解“能量流动”是生态系统的基本功能之一，能量是维持生态系统存在和发展的动力。起点 源头 能量输入相关生理过程总能量 能量的传递传递形式： 传递渠道： 能量的散失相关生理过程 形式 能量流动特点 能量传递效率 2简述能量流动的意义及提高能量利用率的措施。 思维拓展1能量的传递效率为10%20%的含义是指一个营养级的总能量大约只有10%20%传到下一营养级。如果按20%这一最高效率计算，若第一营养级的总能量为100%，第二营养级所获得的能量为20%，第三营养级所获得的能量为
3、20%20%4%，第n营养级所获得的能量是第一营养级能量的(若按传递效率10%计算，公式为)，由此可知生态系统中的能量传递一般不超过45个营养级。2确定食物链中的营养关系。据能量传递效率20%计算，相邻两个营养级的能量差值也在5倍左右，若能量差值远比五倍小，则应位于同一营养级。3提高能量利用率的措施不能提高能量传递效率。4极值计算：(1)设食物链ABCD，分情况讨论现实问题思路求解D营养级净增重M至少需要A营养级多少N(20%)3M最多需要A营养级多少N(10%)3MA营养级净增重ND营养级最多增重多少N(20%)3MD营养级至少增重多少N(10%)3M(2)在某一食物网中，一个消费者往往同时
4、占有多条食物链，当该消费者增加了某一值时，若要计算最少消耗生产者多少时，应选最短的食物链和最大传递效率20%进行计算，这样消费者获得的能量最多；若要计算最多消耗生产者多少时，应选最长的食物链和最小传递效率10%进行计算，这样消费者获得的能量最少。方法技巧利用“拼图法”解决能量流动中的难题输入第一营养级的能量(W1)，被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖(B1C1D1)。而后一部分能量中，包括现存的植物体B1流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。参考图示，很容易理解以下问题：(1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量，
5、即W1。将图中第三营养级同化的总能量D2“拼回”第二营养级，则刚好等于D1，即第二营养级同化的总能量；再将D1“拼回”第一营养级，则刚好等于生产者固定的总能量W1。可见，在一个草原生态系统中，草原上所有生物的总能量都来自W1，所有生物总能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的缘故)。(2)能量传递效率不会是100%。从上图可以看出，从第一营养级向第二营养级能量的传递效应等于D1/W1，因此不会达到100%，一般情况下，能量传递效率为10%20%。(3)在解决有关能量传递的计算问题时，首先要确定相关的食物链，理清生物与生物在营养级上的差值。二每一营养级能量来源与去路的分析(1)动物同化的能量 ，即 。
6、例如蜣螂利用大象的粪便获得能量，就不能说蜣螂获得了大象的能量。(2)流入一个营养级的能量是指 。能量的来源与去路： 即一个营养级所同化的能量 。三流动模型生态金字塔的类型、含义比较能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形 状特 点 象征含义 每一阶含义 特殊形状无树昆虫鸟极少对应训练1.如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。对该图分析不合理的是()A能量流动是伴随着物质利用而进行的B图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量C该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能散失的能量D乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去2如图表示一般生态系统的结构模式图，
7、在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法不正确的是(多选)()A能量主要是以太阳能的形式输入生态系统B组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者C在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等D如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物 3.下图为生态系统中食物链所反映的能量流动情况，图中箭头表示能量流动的方向，单位为kcal/(m2a)。下列说法错误的是()A食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性B辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用C每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用D此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量4.如图为某一生态系统的能量金
8、字塔，其中、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是() A是初级消费者B为分解者CE1为太阳能，E2为热能D能量可在食物链中循环利用5.在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有来自于兔子，来自于鼠，来自于蛇，那么猫头鹰若增加20 g体重，最少需要消费植物()。A600 g B900 g C1 600 g D5 600 g6下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是()一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减若A和B中玉米的数量相同，A若能养活10 000人，则B可能只能养活1 0
9、00人若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低A BC D限时训练题组一能量流动过程和特点1以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的()A能量流动是单向的、不循环的B食物链越短，终级消费者获得的能量越多C初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D营养级越多，散失的能量越多2.下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是()。A第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为100%B图中包含了次级消费者粪便中的能量C在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于D食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同3
10、下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是()A当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级B当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量C生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的4某自然生态系统中有一条食物链：甲乙丙丁，测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d(单位：kg/年)。下列叙述中正确的是()A丙种群个体所含有机物的平均值一定大于丁种群B甲从无机环境中获得的能量等于a所含的能量C若能量在相邻的两个营养级间的传递效率是20%，则bcd0.2 aD甲的同化作用类型为自养型5(2011马鞍山模拟
11、)如图表示某湖泊生态系统的营养结构，ae代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是()A共有三条食物链B各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是aC若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是aD若c所含能量为5.8109kJ，d含1.3108kJ，则a至少约含4.5107kJ题组二生态金字塔和研究能量流动的意义6 在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述正确的是(多选)()A该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性7如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是()A BC D8我国北方的一些地区每年都会发生一定程度的蝗灾，当地政府和农牧民常用喷洒农药的方法来杀灭蝗虫。2000年发生蝗灾时，新疆某地邀请来一批养鸭户，把几十万只鸭子放养到虫害严重的草原上，收到很好的效果。下列有关叙述中错误的是()A利用农药灭虫，农药对蝗虫起选择作用，生存下来的蝗虫都是
