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1、第一课 第三节 按客观规律办事 命题人:周贤基础知识回顾1.什么是规律?规律是 2.规律客观性原理 方法论要求 3.规律的客观性与人的主观能动性的关系原理 方法论要求 一、 选择题1.人的思维活动和认识发展是有规律的，这种规律（ ）受到人的主观能动性的制约 不以人的主观意志为转移是可以改造和创新的 是能够被人们所认识和利用的A. B C D2.清代著名画家郑板桥在题画中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”强调“意在画先”“趣在法外”。这说明（ ）A.绘画创作不是遵循认识的一般规律B.并非所有的意识都是由客观存在决定的C.艺术创作只凭主观虚构D.艺术创作有其特有的规律3.某数学家做了一个掷硬
2、币实验，结果如右表。该实验数据能够说明（ ）项目次数掷硬币总次数硬币下面朝上次数第一次40402048第二次120006019第三次2400012012正面朝上的具体次数是必然的 偶然性背后隐藏着必然性 偶然性支配着必然性，必然性是偶然性的表现形式 投掷次数越多，正面和反面朝上的次数越接近 A B C D 4.庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（ ）A.现象是规律的外在表现形式 B.在规律面前是无能为力的C.重规律是取得成功的基础D.放思想是取得成功的条件5.南水北调是解决北方地区水资源紧缺的一个重大战略举措，利用南方地区水资源相对丰富的优势，给北方地区调水，有利于逐步改
3、善北方的生态环境和促进北方经济的发展。这说明（ ）A、人的主观能动性是无所不能的B、人们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，有利于促进客观事物的发展C、人们在认识世界和改造世界活动中所具有的精神状态的作用是十分巨大的D、人们的主观能动性发挥得越充分，对事物发展的促进作用越大二、主观题6.“生物入侵”指进入某个地区的外来生物种打破了原地区的生态平衡。人们越来越多地关注引发非良性效果或难预料效果的生物入侵事件。例如，桉树的突出特点之一是能够通过叶面的蒸腾作用，将大量的地下水快速地输送到大气中，当地下水水位下降时，它的根系又能够快速追随地下水水位的变化向深处生长，因此它有“地下抽水机”的绰号。
4、桉叶油也有一定的经济价值。 桉树生长在澳大利亚东部沿海和东南部地区有良好的生态效益，引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头痛的生态问题生长地区的地下水水位大幅下降，桉树林内及附近草本和灌木大量枯死 试从桉树引种的事件说明我们应如何按客观规律办事？ 7.目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试运用客观规律性与主观能动性关系的原理加以说明。 第三课 第
5、一节 第一框矛盾就是对立统一命题人 周贤基础知识回顾1、 什么是矛盾? 2、什么是矛盾双方既对立又统一的原理及方法论意义原理内容： 方法论要求 一、 单项选择1. 南北朝诗人王籍有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。” 的名句，而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽。”黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是因为王安石（ ）A.只见对立，不见统一 B.见统一，不见对立C.只见相互依存，不见相互转化 D.只见相互转化，不见相互依存2. 下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（ ）A.不见高山，不显平川 C.灯不拨不亮，理不辩不明B.不是鱼死，就是网破 D.前事不忘，后事之师3.为了发展生产、改善生
6、活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。这表明（ ）任何事物都是一分为二 事物的性质是不确定的利用和改造自然必须以认识和保护自然界为前提改造自然必须以牺牲自然为代价A. B. C. D. 4.台风给人民的生命财产带来很大危害,也给人类送来大量的淡水资源,是维持地球热平衡的重要因素之一。从哲学看,这表明( )A.任何事物都有两重性 B.事物之间是普遍联系的C.事物处于不断发展的进程中 D.应该透过事物的现象认识其本质二、非选择题5.矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。 6.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山以其独特的魅力，吸引了大量的国内外游客，带动了当地的经济发展。在开发的同时，生态环境也遭到一定程度的破坏。1988年，国务院批准实施了黄山风景区总体规划，黄山风景区采取了对“疲劳”景点实行“轮休制”等保护措施，景区的森林覆盖率由工七十年代的56%提高到2002年的
