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1、1,课件教育,2,课件教育,3,课件教育,4,课件教育,自然地理环境的差异性,5,课件教育,1.体验和感受不同地区之间的自然地理环境的差异,了解差异性的表现。 2.结合实例理解并记忆地理环境差异性的三种分异规律。 3.运用地理环境差异性的原理，分析人类生活的现象,学习目标,6,课件教育,自,然,带,定义：由相应的气候、植被、土壤等共同形成的有一定宽度、呈带状分布的陆地自然环境的自然综合体,命名:热量带名称植被名称+“带,热带雨林带,7,课件教育,二、陆地环境地域分异规律,由赤道到两极的地域分异规律纬度地带性,由沿海向内陆的地域分异规律经度地带性,山地垂直地域分异规律垂直地带性,地理环境的地域分
2、异规律,8,课件教育,9,课件教育,10,课件教育,热带草原带,11,课件教育,热带荒漠带,12,课件教育,亚热带常绿硬叶林带,13,课件教育,温带草原带,14,课件教育,温带荒漠,15,课件教育,寒带苔原带,16,课件教育,极地冰原带,17,课件教育,热带雨林带,亚热带常绿阔叶林带,温带落叶阔叶林带,亚寒带针叶林带,18,课件教育,热带雨林带,19,课件教育,亚热带常绿阔叶林,20,课件教育,温带落叶阔叶带,21,课件教育,亚寒带针叶林带,亚寒带针叶林带,22,课件教育,从赤道到两极的地域分异规律,影响因素：不同的纬度位置导致接受太阳热量的不同 典型地区：低高纬地区 分布特点：东西延伸 、南
3、北更替,返回,23,课件教育,草原,荒漠,森林,降水量 200mm 200400mm 400mm,24,课件教育,从沿海到内陆的地域分异规律,影响因素： 距海洋的远近不同导致水分的不同 典型地区：中纬地区 分布特点：南北延伸 、东西更替,返回,25,课件教育,山下百花山上雪,26,课件教育,垂直地带性,27,课件教育,山地的垂直地域分异规律,影响因素： 不同的海拔导致水分、热量差异 典型地区：中低纬高山地区,28,课件教育,雪线,雪线：终年积雪区的下部界线,29,课件教育,影响雪线的因素,气温：气温高，雪线高；气温低，雪线低,纬度：纬度低，雪线高；纬度高，雪线低,季节：夏季雪线高,冬季雪线低,
4、降水：降水(雪)量越大，雪线越低；降水(雪)量越少，雪线越高,阴、阳坡：阳坡（朝向太阳的山坡）融雪快，雪线较高；阴坡（背向太阳的山坡）融雪慢，雪线较低,迎风、背风坡：迎风降水(雪)多，雪线低，背风坡降水（雪）少，雪线高,30,课件教育,非地带性,在一定的气候条件下，应该出现什么样的自然带，而实际情况却没有出现这种自然带,31,课件教育,森 林,巴塔哥尼亚沙漠,东西两侧反映出非地带性特点 南美洲南端，由于地形阻隔,斯 山 脉 安 第,32,课件教育,南美大陆太平洋沿岸的荒漠带就是受到寒流的影响。它不符合水平地域分异规律和垂直地域分异规律。秘鲁寒流降温减湿安第斯山脉阻挡水汽,热带 荒漠 带,热带雨
5、林带,33,课件教育,鸣沙山和月牙泉,为什么荒漠中会有绿洲,高山冰雪融水、地下水等提供灌溉水源,34,课件教育,为什么南半球缺失针叶林气候和苔原气候,35,课件教育,非地带性影响因素,海陆分布,南半球缺失苔原带、亚寒带针叶林带,南半球60S附近没有陆地,地形,南美安第斯山脉的阻挡,南美安第斯山脉南段东侧巴塔哥尼亚沙漠的形成,36,课件教育,洋流,南美洲西海岸的热带沙漠气候延伸到赤道附近（受秘鲁寒流影响）； 西欧的温带海洋性气候延伸到北极圈内（受北大西洋暖流影响,水分,沙漠中的绿洲（高山冰雪融水、地下水等提供水源,37,课件教育,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。,橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。,一山有四季,十里不同天。,经度地带性,垂直地带性,纬度地带性,垂直地带性,38,课件教育
