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1、2006级期末复习材料（2008.12）期末复习内容大纲 1马克思主义中国化的科学内涵、重要意义p3、62中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果P83.毛泽东思想的科学体系和主要内容p124. 邓小平理论科学体系和主要内容p215.三个代表重要思想的科学体系和主要内容p256.科学发展观（形成、内容、意义）p287实事求是思想路线的基本内容p41 8.不断推进理论创新P509.新民主主义革命的道路和基本经验P6810.社会主义改造道路和历史经验p8311.确立社会主义基本制度的重大意义p9212.对社会主义本质的新认识p100 13. 社会主义的根本任务p10514. 社会主义初
2、级阶段的科学含义和主要特征P11715. 全面建设小康社会P13316.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择P13717.不断提高开放型经济水平P14818.社会主义市场经济体制的基本特征P15719.社会主义初级阶段基本经济制度的确立p15820.深化分配制度改革，健全社会保障制度p16721.促进国民经济又好又快发展p17322. 依法治国，建设社会主义法治国家p20023社会主义社会的民主、自由和人权P20624.建设社会主义价值体系p21725.构建社会主义和谐社会的科学涵义p23526. 构建社会主义和谐社会的总体思路p23927.新世纪新阶段对台方针政策p26528.维护世界和平、
3、促进共同发展p28329.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造p29230.坚持党的领导必须改善党的领导p315注：加粗的为老师给的重点。题型一、单项选择题（15%）15题 二、多项选择题（20%）10题 三、辨析题（10%）2题四、简答题（24%）3题 五、论述题（15%）1题 六、分析题（16%）1题1马克思主义中国化的科学内涵、重要意义p3、6、（1）马克思主义中国化的科学内涵 p3-5马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。马克思主义基本原理同
4、中国具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的时间特色、民族特色、时代特色。（2）马克思主义中国化的重要意义 p6-7
5、第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。经过三大阶段的发展：从新民主主义革命的胜利，建立新中国。到经过社会主义改造，成功过渡到社会主义，确立了社会主义制度。继续发展通过推进中国特色社会主义建设，国民经济，社会主义民主政治和精神文明建设成效显著。发展至今，我国正在向实现和谐社会主义现代化迈进。这些实践证明，如果离开它的指引，我们的时间爱你将会陷入盲目，遭受挫折和失败。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义中国化的一系列理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的一直和愿望，是一定历史条件下是中华民族智慧的最高表现和理
6、论上的最高概括。我们需要用它来统一思想，凝聚人心和力量。第三，马克思主义中国化倡导和体现了马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。它体现了理论与实践的同意，坚持与发展的统一。2中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 （这题请大家一定得看书） P9-10改革开放以来，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，这时中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果。原因归结为开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一
7、点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。这
8、充分表明，这一理论体系既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化这一理论将不断得到丰富和发展，并在实践中发挥重要指导作用，更加焕发出当代中国马克思主义的强大生命力、创造力和感召力。3.毛泽东思想的科学体系和主要内容p12毛泽东思想的科学体系：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。（内涵）毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马
9、克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。主要内容：1、新民主主义革命理论。创立了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命理论。其基本点，一是认为中国资产阶级有两个部分：衣服于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。二是认为由于中国没有资产阶级民主，革命只能以长期的武装
10、斗争为主要形式。统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，加上党本身的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。唯一宗旨是：全心全意为人民服务。2、社会主义革命和社会主义建设理论。3、革命军队建设和军事战略的理论。4、政策和策略的理论。5、思想政治工作和文化工作的理论。6、党的建设理论。除以上几点外，还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。（实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，不断地深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我
11、们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标。群众路线，就是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统的运用在党的全部活动中，形成党的根本工作路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权把立足点放在依靠自己的力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物）4. 邓小平理论科学体系和主要内容p21邓小平理论科学体系：邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，
12、是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。（内涵）邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，比较系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。且这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。主要内容：1、社会主义本质的理论。（他指出，社会主义的本质，是解放生产力
13、，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这一科学概括，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平）2、社会主义初级阶段的理论。（我国还处在社会主义初级阶段，这时一个至少上百年的阶段，制定一切方针政策都必须以次为依据，不能脱离实际，超越阶段）3、社会主义改革开放的理论。（改革是一场革命，是解放和发展生产力的必由之路，而对外开放是给个和建设必不可少的。改革开放是决定中国命运的重大决策，是新时期中国最新命的特点。）4、社会主义市场经济的理论。（在坚持公有制和按劳分配为主体，其他经济成分和分配方式为补充的基础上，把市场经济配置资源的长处和社会主义制度的优越性结合起来，建立和完善社会主义市场
14、经济体制，为我们坚持和发展社会主义经济制度找到了一种新的实现形式）除此之外还有关于社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从进一步丰富发展的科学体系。5.三个代表重要思想的科学体系和主要内容p25-26三个代表形成的历史条件：重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作
15、的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。“三个代表”的概括及三者间的关系：“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。“三个代表”的具体内容：“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，不仅仅是“三个代表”三句话，其主要内容包括：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文
