《小班教学活动链》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班教学活动链（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主题一： 幼儿园真好完成时间：三周目标：1、 认识并乐意亲近老师和小朋友，喜欢上幼儿园。2、 乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。3、 学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。环境创设： 1、 在主墙面上布置一幅幼儿园的背景图，张贴每个幼儿的照片，题为“我爱你、幼儿园”，以帮助幼儿建立初步的归属感。2、 在墙面上布置“我与好朋友手拉手”展板。3、 在园内主要环境上贴上明显的标志。便于幼儿认识幼儿园的环境。区域创设：1、 开设生活区、美工区、语言区、角色区、科学区。2、 逐步收集各种区域材料，增添区域材料。家园共育： 1、 帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床上幼
2、儿园的好习惯。2、 家长与老师加强沟通，及时交流孩子的生活学习状况。3、 多与孩子交流幼儿园的事，关注孩子的情绪情感。4、 关心孩子结交新朋友的情况。活动安排：准备周（9.19.5）工作重点：教育：保育： 内容安全教育始业教育家长工作：环境创设：调整、完善记录： 第一周（9.99.12）9月8日是中秋节，放假一天。工作重点：教育：保育：时间内容 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动社会：幼儿园真大啊语言：高高兴兴上幼儿园音乐：打电话艺术：漂亮的泡泡 区角活动户外活动（下午）集中活动社会：我的小动物朋友区域活动健康：大气球家长工作：环境创设:第二周（9.159.19）工作重点：教育：保育：时间内容
3、 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动科学：我们的火车出发喽社会：见到你呀真高兴语言：好朋友音乐：早上好*艺术：朋友树 区角活动户外活动（下午）集中活动美术：手拉手区域活动健康：大气球家长工作：环境创设:第三周（9.229.26）工作重点：教育：保育：时间内容 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动语言：小兔找朋友科学：找朋友音乐：鱼儿好朋友*语言：橡皮膏小熊*综合：胖熊分气球区角活动户外活动（下午）集中活动美工：快乐摇区域活动安全教育家长工作：环境创设:主题二：我自己完成时间：二周目标：1、 认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保护五官的常识。2、 学习用语言大胆表述自己的感受，在游戏
4、中运用五官感知周围事物，发展感知觉。3、 在积极运用感官的过程中，初步体验自己是个能干的孩子。环境创设 ： 1、 将幼儿的手印画、脚印画等布置在教室。2、 布置我的宝贝用处多专栏，供幼儿互相交流。区域创设：1、 美工区：提供较大的人物头部图及画笔画纸供幼儿临摹。2、 娃娃家：提供毛巾、脸盆等，引导幼儿给娃娃洗脸、洗手。3、科学区：提供铁皮罐或塑料瓶，可装沙子、黄豆等物，供幼儿装一装、摇一摇、听一听。家园共育： 1、让孩子参与自我服务如：洗手、洗脚、穿衣、穿鞋等。2、不要让孩子长时间看电视。3、鼓励孩子独立行走，不要爸爸妈妈抱。 第四周（9.289.30）10月1日7日国庆节放假，工作重点：教育
5、：保育：时间内容 周日周一周二早锻炼 集中 活动社会：我看到了我自己音乐、社会：脸上有什么语言：不爱用手的小河马* 区角活动户外活动 （下午）集中 活动区域活动家长工作：环境创设:第五周（10.810.11）工作重点：教育：保育：时间内容 周三 周四周五周六早锻炼 集中 活动健康：耳朵听到了什么语言：小熊醒来吧科学：鼻子闻到了什么艺术：我们不一样区角活动户外活动（下午）集中活动音乐：合拢放开*区域活动安全教育家长工作：环境创设:主题三：一起玩玩具完成时间： 四周目标： 1、认识玩具，了解玩具的玩法、材质等特点，懂得要爱护玩具。2、乐意与同伴交往，体验与同伴一起玩的快乐。 3、积累分类、对应、数
6、数、配对等一些粗浅的数学经验。环境创设： 1、设置玩具角，陈列幼儿带来的玩具，培养幼儿的共享意识。 2、布置“玩具王国”收集各种玩具图片。区域创设：1、 角色区：利用玩具角幼儿自由交流分享。2、 美工区：提供汽车轮子，颜料等供幼儿滚画轮胎印。3、建构区：提供积木、易拉罐、竹筒等供幼儿搭建。家园共育： 1、让孩子带一些自己喜欢的玩具来幼儿园和小朋友分享。 2、根据教学的需要，带特定的玩具来园。3、玩色、绘画后，培养孩子自己洗手、主动收拾物品的习惯。活动安排：第六周（10.1310.17）工作重点：教育：保育：时间内容 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动科学：玩具发布会艺术：玩具进行曲语言：
7、白色绒毛狗艺术：玩具玩具我爱你语言：一起玩区角活动户外活动（下午）集中活动健康：我们一起搭积木区域活动家长工作：环境创设:第七周（10.2010.24）工作重点：教育：保育：时间内容 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动科学：我的玩具汽车语言：轮子哥社会：我当司机来开车艺术：小汽车的花衣服语言、社会：带你去旅游区角活动户外活动（下午）集中活动艺术：车轮滚滚区域活动语言：高高兴兴坐上车家长工作：环境创设:第八周（10.2710.31）工作重点：教育：保育：时间内容 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动科学、语言：球球大聚会艺术：打扮球宝宝健康：我和球儿赛跑艺术：弹珠滚画语言、小皮球区角活
8、动户外活动（下午）集中活动健康：赶小猪区域活动语言：谁住在皮球里安全教育家长工作：环境创设:第九周（11.311.7）工作重点：教育：保育：时间内容 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动科学：会唱歌的瓶宝宝健康：拖拉瓶子走走走科学：瓶宝宝出来玩艺术：魔术瓶数学：小动物的新家区角活动户外活动（下午）集中活动安全教育区域活动健康：小熊买油家长工作：环境创设:主题四：秋天到了时间：三周主题目标：1、在秋叶飘飘的景象中，萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣，获得有关秋天明显特征的感性经验。2、愿意用语言、身体动作、美术创作来表达自己对秋季特征的认识和感受。环境创设：1、将幼儿捡到的树叶串接起来挂在
9、活动室内，附上幼儿有关秋天的童言稚语。2、提供有关秋天的动物植物图片。3、展出幼儿制作的树叶贴画。家园共育：1、收集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观赏。1、 利用树叶和孩子玩游戏。3.针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多喝活动安排：第十周（11.1011.14）工作重点：教育：保育：时间内容 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动语言：捡落叶艺术：叶宝宝找妈妈语言、艺术：秋天社会：香香的桂花树美术：香香的花片区角活动户外活动（下午）集中活动艺术：小树叶的画区域活动艺术：落叶宝宝家长工作：环境创设:第十一周（11.1711.21）工作重点：教育：保育：时间内容 周一 周二周三周四周五早锻炼 集中 活动语言：小蛇多多科学：剥橘子语言、健康：大苹果艺术：酸酸甜甜的水果科学：水果切切切区角活动户外活动（下午）集中活动艺术：水果碰碰碰区域活动社会：做水果沙拉家长工作：环境创设:第十二周（11.2411.28）工作重点
