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1、无题二首（其一,1）李商隐，字义山，号玉溪生，是晚唐诗坛上的著名诗人。开成进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。 （2）李商隐擅长七律、七绝，特别是他的“无题”诗，包藏细密，意境朦胧，含蓄多情，对后世、特别是对宋初的西昆派诗人产生了很大影响。 （3）有樊南文集、李义山诗集,夕阳无限好，只是近黄昏。 登乐游原,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 无题,相见时难别亦难，东风无力百花残。 无题,身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 无题二首之一,李商隐名句积累,锦 瑟 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉
2、生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 哀怨的基调： 迷离的意境,温故知新,诗歌多抒写时代乱离的感慨和个人失意的心情,诗歌在情景叙写上常常打破时空次序，虚实结合，营造的是一种朦胧的境界,无题二首（其一）昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬,朗读背诵,1、你最喜欢本诗哪些诗句？说说你的理由。 （提示：可以从诗句的内容、语言、表达技巧、诗歌形象等方面去分析,思考探讨,2、诗歌中哪些诗句的情景是回忆想象的？哪些是眼前真实的情形,思考探讨,实景：写作时真实情形 虚景：回忆或想象中的景象,首联:触景生情、借助映衬
3、、烘托气氛、美景衬哀情,尾联: 内心的怅惘与身世飘蓬的感叹交汇、内涵和意蕴得到扩大和深化,颈联: 美景衬哀情、落寞抑郁、变幻迷离,颔联:比喻、一退一进、间隔与沟通、怅惘与慰藉、微妙矛盾,你认为本诗是写什么呢? 请结合诗歌谈谈你的理解,政治上的失意,爱情,与知己的交往,首联,由追忆写起。 昨夜：星辰、风 幸福时光 追忆往事 画楼、桂堂 （蕴涵着诗人对韶光易逝、盛筵难再的感慨,颔联,写相思之情。 无飞翼 突出身受阻隔的痛苦 比兴手法 悲喜交集 有灵犀 表明心有默契的喜悦 同时也表现了诗人对爱情的体验与理解。彩凤比翼双飞，是美满爱情生活的象征；以灵犀比喻双方情感的相通，展现心灵的感应和情意的契合，虽
4、然二人各在一方，但心却是息息相通,颈联,描写昨晚宴会情景 隔座送钩、分曹射覆 宴会游戏 酒暖 暖度感觉 环境气氛 温和安逸 灯红 色调热烈 暗示当时诗人的甜蜜欣漾的情态,亦可理解为今晚的宴会,以热闹情景反衬诗人内心的寂寞.,尾联,叙述 天亮分别 “应官”也就是应付官差，包含着无可奈何、百无聊赖的心境。 一个“嗟”字写出了人居下位，身不由己之感，充满了理想破灭之感。 “蓬”是一种很小很轻的草，随风四处飘转，所以，在古代诗歌中，常以它来比喻飘零的生活，李商隐在这里也通过这一意象揭示了自己的人生境况,小结拓展,1、借助标题、注释、背景等理解抒情主体形象及作者意图。 2、从语言入手，抓住关键词句，辨明诗歌感情基调。 3、从情景上的虚实把握诗歌意境。 (鉴赏、积累李商隠的其他诗歌,从诗歌的语言和情景入手鉴赏诗歌： 无 题 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看,拓展阅读,李商隐的无题诗,无题诗是李商隐独创的抒情诗体，也是他 在唐诗发展中最大的贡献之一。 寄托在有无之间 高度的概括性 创造性地运用了比兴手法 善于用典
